8. منهجية الكتابة الفلسفية في الامتحان الجهوي

الأولى باكالوريا · الفلسفة · الدرس 3La société ≈ 5 دمجزوءة الإنسان1 أمثلة3 أسئلة Françaisالعربية الدرسأمثلةاختبار هل الاجتماع طبيعي في الإنسان أم نتيجة تعاقد؟ وما علاقة الفرد بالمجتمع؟ ؟ملخص الدرس أرسطو: «الإنسان حيوان مدني بالطبع». ابن خلدون: «الاجتماع الإنساني ضروري» للتعاون على تحصيل الغذاء والدفاع. روسو وهوبز: المجتمع نتيجة تعاقد اجتماعي للخروج من حالة الطبيعة….

الأولى باكالوريا · الفلسفة · الدرس 4Le travail ≈ 5 دمجزوءة الفاعلية والإبداع1 أمثلة3 أسئلة Françaisالعربية الدرسأمثلةاختبار هل الشغل لعنة أم تحقيق للذات؟ ؟ملخص الدرس هيغل: الشغل وسيلة لتحقيق الذات وتحويل الطبيعة (جدلية السيد والعبد: العبد يتحرر بالعمل). ماركس: الشغل جوهر الإنسان، لكنه في الرأسمالية استلاب (العامل غريب عن منتوجه). نيتشه: تمجيد الشغل وسيلة لضبط…

الأولى باكالوريا · الفلسفة · الدرس 7L'art ≈ 5 دمجزوءة الفاعلية والإبداع1 أمثلة3 أسئلة Françaisالعربية الدرسأمثلةاختبار ما الفن؟ هل هو محاكاة للطبيعة أم إبداع؟ وما وظيفته؟ ؟ملخص الدرس أفلاطون: الفن محاكاة لمحاكاة (بعيد عن الحقيقة). أرسطو: المحاكاة طبيعية وممتعة، والتراجيديا تحقق التطهير (الكاثارسيس). كانط: الجميل «ما يُرضي بشكل كوني دون مفهوم»، متعة منزهة عن المصلحة….

الأولى باكالوريا · الفلسفة · الدرس 2Le désir ≈ 5 دمجزوءة الإنسان1 أمثلة3 أسئلة Françaisالعربية الدرسأمثلةاختبار ما طبيعة الرغبة؟ هل هي نقص أم قوة منتجة؟ وما علاقتها بالسعادة؟ ؟ملخص الدرس أفلاطون: الرغبة نقص نسعى إلى ملئه (أسطورة إيروس). سبينوزا: «الرغبة هي ماهية الإنسان»، قوة تدفعه إلى الحفاظ على وجوده. فرويد: الرغبة طاقة لاواعية (الليبيدو) تُكبت…

الأولى باكالوريا · الفلسفة · الدرس 1La conscience et l'inconscient ≈ 5 دمجزوءة الإنسان1 أمثلة3 أسئلة Françaisالعربية الدرسأمثلةاختبار هل الإنسان شفاف أمام ذاته؟ وهل يتحكم الوعي في سلوكنا؟ ؟ملخص الدرس الوعي ديكارت: الوعي أساس الذات المفكرة، والإنسان يعي ذاته مباشرة (الكوجيطو). هوسرل: «كل وعي هو وعي بشيء» (القصدية). ماركس: «ليس وعي الناس هو الذي يحدد…

الأولى باكالوريا · الفلسفة · الدرس 5La technique et la science ≈ 5 دمجزوءة الفاعلية والإبداع1 أمثلة3 أسئلة Françaisالعربية الدرسأمثلةاختبار هل التقنية في خدمة الإنسان أم تهديد له؟ ؟ملخص الدرس ديكارت: العلم والتقنية يجعلان الإنسان «سيدا ومالكا للطبيعة». هايدغر: التقنية ليست مجرد أداة، بل طريقة لرؤية العالم كمخزون للاستغلال. هابرماس: التقنية والعلم كإيديولوجيا تخدم السيطرة….