1. الإنسان والتنمية
مفهوم التنمية البشرية وأبعادها، وكيف يكون الإنسان وسيلتها وغايتها.
هذا مقرر الشعب العلمية والتقنية والاقتصادية؛ شعبة الآداب والعلوم الإنسانية تدرس مقررًا أوسع (النصوص والمؤلفات): تحقق مع أستاذك.
ضملخص الدرس
المفهوم
التنمية عملية شاملة لتحسين ظروف عيش الإنسان: اقتصادية (الدخل، الشغل)، اجتماعية (الصحة، التعليم)، ثقافية، وبيئية (التنمية المستدامة).
القضية في النصوص
تبرز النصوص أن الإنسان محور التنمية: هو صانعها بعلمه وعمله، وهو المستفيد منها. وتنتقد التنمية التي تقيس النمو بالأرقام وتهمل الكرامة والعدالة.
منهجية تحليل نص القضية
ملاحظة (العنوان، المصدر، الفرضية) ← فهم (الفكرة العامة والأفكار الأساسية) ← تحليل (الحقول الدلالية، الأساليب، البنية الحجاجية) ← تركيب وتقويم (الرأي الشخصي).
✎أمثلة محلولة
مثال 1
صغ فرضية لنص عنوانه «الإنسان أساس التنمية».
عرض الحل
مثال 2
ما الفرق بين النمو والتنمية؟
عرض الحل
?اختبر نفسك
اضغط على الجواب الصحيح.
-
التنمية المستدامة تراعي…
الجواب
أ) حقوق الأجيال المقبلة — البعد البيئي. -
أول خطوة في منهجية التحليل:
الجواب
أ) الملاحظة وصياغة الفرضية — قراءة المؤشرات الخارجية. -
يرى أصحاب النصوص أن الإنسان…
الجواب
أ) وسيلة التنمية وغايتها — محور التنمية.
ملخص من إعداد نقراو وفق المقرر الرسمي المغربي.