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> Cours, exemples corrigés et quiz du collège au Bac · نقراو


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- [10. La loi d'Ohm](https://nqraw.com/3ac-physique-chimie-10/): Relation entre tension et intensité pour un conducteur ohmique.
- [11. Puissance et énergie électriques](https://nqraw.com/3ac-physique-chimie-11/): Puissance nominale, énergie consommée et facture.
- [1. La digestion et l'absorption](https://nqraw.com/3ac-svt-01/): Transformation des aliments en nutriments et passage dans le sang.
- [2. La respiration chez l'Homme](https://nqraw.com/3ac-svt-02/): Ventilation, échanges gazeux pulmonaires et respiration cellulaire.
- [3. La circulation sanguine](https://nqraw.com/3ac-svt-03/): Le cœur, les vaisseaux et la composition du sang.
- [4. L'excrétion urinaire](https://nqraw.com/3ac-svt-04/): Les reins filtrent le sang et produisent l'urine.
- [5. Le système nerveux](https://nqraw.com/3ac-svt-05/): Centres nerveux, nerfs, réflexes et mouvements volontaires.
- [6. Le système musculaire et le mouvement](https://nqraw.com/3ac-svt-06/): Muscles, os et articulations.
- [7. L'éducation nutritionnelle](https://nqraw.com/3ac-svt-07/): Besoins de l'organisme et ration alimentaire équilibrée.
- [8. L'immunité : défense de l'organisme](https://nqraw.com/3ac-svt-08/): Microbes, barrières naturelles et réponses immunitaires.
- [9. Renforcer l'immunité : vaccination et sérothérapie](https://nqraw.com/3ac-svt-09/): Aider le système immunitaire : prévention et traitement.
- [10. Santé et hygiène de vie](https://nqraw.com/3ac-svt-10/): Prévenir les maladies et les comportements à risque.
- [1. Les réseaux informatiques](https://nqraw.com/3ac-informatique-01/): Types de réseaux, topologies et Internet.
- [2. Présentation assistée par ordinateur (PréAO)](https://nqraw.com/3ac-informatique-02/): Créer un diaporama : diapositives, objets, animations.
- [3. Algorithmes, données et variables](https://nqraw.com/3ac-informatique-03/): Décrire un traitement par étapes et utiliser des variables.
- [4. Structures de contrôle](https://nqraw.com/3ac-informatique-04/): Conditions (si… alors… sinon) et boucles (répéter, tant que, pour).
- [5. Procédures paramétrées](https://nqraw.com/3ac-informatique-05/): Nommer et réutiliser un bloc d'instructions avec des paramètres.
- [1. Les systèmes automatisés](https://nqraw.com/3ac-technologie-01/): Partie opérative, partie commande et chaîne d'information.
- [2. Fonctions logiques](https://nqraw.com/3ac-technologie-02/): OUI, NON, ET, OU : tables de vérité et équations.
- [3. Étude d'une barrière automatique et automates programmables](https://nqraw.com/3ac-technologie-03/): Analyse fonctionnelle, fonctionnement et programmation simple.
- [4. Projet de classe : du journal scolaire à la vente](https://nqraw.com/3ac-technologie-04/): Conduire un projet, publicité, emballage et documents commerciaux.
- [1. سورة الحشر: التقوى والإيثار](https://nqraw.com/3ac-education-islamique-01/): سورة مدنية تتحدث عن إجلاء بني النضير وصفات المؤمنين.
- [2. سورة الحديد: الإيمان والإنفاق](https://nqraw.com/3ac-education-islamique-02/): سورة مدنية تدعو إلى الإيمان والإنفاق وخشوع القلوب.
- [3. أسماء الله الحسنى وأهمية التدين](https://nqraw.com/3ac-education-islamique-03/): معرفة الله بأسمائه وصفاته، وحاجة الإنسان إلى الدين.
- [4. الهجرة إلى المدينة وبناء المسجد](https://nqraw.com/3ac-education-islamique-04/): التخطيط للهجرة وأولى خطوات بناء الدولة.
- [5. وثيقة المدينة ونماذج من الصحابة](https://nqraw.com/3ac-education-islamique-05/): تنظيم المجتمع المتعدد، ونماذج أبي أيوب الأنصاري وأم سليم.
- [6. الزكاة: أحكامها](https://nqraw.com/3ac-education-islamique-06/): شروط وجوب الزكاة ونصابها ومقاديرها.
- [7. الوظائف التنموية للزكاة والإنفاق](https://nqraw.com/3ac-education-islamique-07/): الزكاة والصدقات أداة للتضامن والتنمية.
- [8. التقوى، والتخطيط والتنظيم](https://nqraw.com/3ac-education-islamique-08/): التقوى أساس الاستقامة، والتخطيط من حسن التدبير.
- [9. إمارة المؤمنين](https://nqraw.com/3ac-education-islamique-09/): أساس النظام السياسي والديني بالمغرب.
- [10. جمال البيئة](https://nqraw.com/3ac-education-islamique-10/): الإسلام يحث على الجمال والنظافة.
- [11. الإيثار والتعارف والتعايش](https://nqraw.com/3ac-education-islamique-11/): قيم تبني مجتمعًا متضامنًا وعالمًا متعايشًا.
- [12. الوصايا التسع](https://nqraw.com/3ac-education-islamique-12/): توجيهات نبوية جامعة للسلوك.
- [1. الإمبريالية والضغوط الاستعمارية على المغرب](https://nqraw.com/3ac-histoire-geo-01/): التوسع الأوروبي في القرن 19 وانعكاسه على المغرب.
- [2. الحرب العالمية الأولى](https://nqraw.com/3ac-histoire-geo-02/): أسبابها، مراحلها ونتائجها (1914–1918).
- [3. فرض الحماية على المغرب والمقاومة المسلحة](https://nqraw.com/3ac-histoire-geo-03/): معاهدة 1912 ونماذج من المقاومة.
- [4. أزمة 1929 والأنظمة الشمولية والحرب العالمية الثانية](https://nqraw.com/3ac-histoire-geo-04/): من الأزمة الاقتصادية إلى أكبر حرب في التاريخ.
- [5. الحركة الوطنية واستقلال المغرب](https://nqraw.com/3ac-histoire-geo-05/): من النضال السياسي إلى الاستقلال سنة 1956.
- [6. استكمال الوحدة الترابية وبناء الدولة الحديثة](https://nqraw.com/3ac-histoire-geo-06/): استرجاع الأقاليم وبناء المؤسسات بعد الاستقلال.
- [7. القضية الفلسطينية](https://nqraw.com/3ac-histoire-geo-07/): من وعد بلفور إلى اليوم.
- [8. اتحاد المغرب العربي والولايات المتحدة قوة عالمية](https://nqraw.com/3ac-histoire-geo-08/): التكتلات الإقليمية والقوى العالمية.
- [9. العولمة](https://nqraw.com/3ac-histoire-geo-09/): عالم مترابط: تبادل السلع والأموال والمعلومات.
- [10. القوى الاقتصادية الكبرى](https://nqraw.com/3ac-histoire-geo-10/): الاتحاد الأوروبي والصين واليابان.
- [11. الدستور والمؤسسات](https://nqraw.com/3ac-histoire-geo-11/): القانون الأسمى وتنظيم السلط بالمغرب.
- [12. الديمقراطية والمشاركة السياسية](https://nqraw.com/3ac-histoire-geo-12/): حكم الشعب ودور المواطن.
- [1. الأسماء الخمسة](https://nqraw.com/3ac-arabe-01/): أسماء تُعرب بالحروف.
- [2. المثنى وجمع المذكر السالم](https://nqraw.com/3ac-arabe-02/): إعراب المثنى والجمع بالحروف.
- [3. اسم الفاعل واسم المفعول](https://nqraw.com/3ac-arabe-03/): صوغهما من الثلاثي ومن غير الثلاثي.
- [4. أسلوب الشرط](https://nqraw.com/3ac-arabe-04/): أدوات الشرط الجازمة وغير الجازمة.
- [5. التوابع: النعت والعطف](https://nqraw.com/3ac-arabe-05/): كلمات تتبع ما قبلها في الإعراب.
- [6. النص الحجاجي](https://nqraw.com/3ac-arabe-06/): الدفاع عن رأي بالحجج والأمثلة.
- [7. كتابة حوار ومقالة](https://nqraw.com/3ac-arabe-07/): تقنيات الحوار وبناء المقالة.
- [1. La voix active et la voix passive](https://nqraw.com/3ac-francais-01/): Transformer une phrase et mettre en valeur l'action subie.
- [2. Discours direct et discours indirect](https://nqraw.com/3ac-francais-02/): Rapporter les paroles d'un personnage.
- [3. Les subordonnées circonstancielles](https://nqraw.com/3ac-francais-03/): Cause, conséquence, but, opposition, temps.
- [4. Le texte argumentatif](https://nqraw.com/3ac-francais-04/): Thèse, arguments, exemples et connecteurs logiques.
- [5. Le théâtre](https://nqraw.com/3ac-francais-05/): Texte théâtral, dialogue, didascalies et genres.
- [6. Écrire une lettre et un texte d'opinion](https://nqraw.com/3ac-francais-06/): Formes de la lettre et rédaction d'un paragraphe argumenté.
- [1. Present perfect](https://nqraw.com/3ac-anglais-01/): Experiences and actions connected to now.
- [2. Conditional sentences (type 1)](https://nqraw.com/3ac-anglais-02/): Real possibilities in the future.
- [3. Passive voice](https://nqraw.com/3ac-anglais-03/): When the action is more important than the doer.
- [4. Relative pronouns](https://nqraw.com/3ac-anglais-04/): who, which, that, where, whose.
- [5. Environment and technology vocabulary](https://nqraw.com/3ac-anglais-05/): Talking about global issues and modern life.
- [6. Writing an opinion paragraph](https://nqraw.com/3ac-anglais-06/): Giving and supporting your opinion in writing.
- [8. Le théorème de la droite des milieux](https://nqraw.com/2ac-maths-08/): Droite passant par les milieux de deux côtés d'un triangle.
- [9. Triangle rectangle et cercle](https://nqraw.com/2ac-maths-09/): Le cercle circonscrit à un triangle rectangle.
- [10. Le théorème de Pythagore](https://nqraw.com/2ac-maths-10/): Calculer une longueur et reconnaître un triangle rectangle.
- [11. Le cosinus d'un angle aigu](https://nqraw.com/2ac-maths-11/): Relation entre angle et côtés dans un triangle rectangle.
- [12. Statistiques](https://nqraw.com/2ac-maths-12/): Effectifs, fréquences, moyenne, classes et diagrammes.
- [1. L'air qui nous entoure](https://nqraw.com/2ac-physique-chimie-01/): Composition de l'air, propriétés et pression.
- [2. Molécules et atomes](https://nqraw.com/2ac-physique-chimie-02/): Modèle moléculaire de la matière et formules chimiques.
- [3. Les combustions](https://nqraw.com/2ac-physique-chimie-03/): Combustion du carbone, du butane, et dangers.
- [4. La réaction chimique](https://nqraw.com/2ac-physique-chimie-04/): Réactifs, produits, équation et conservation de la masse.
- [5. La pollution de l'air](https://nqraw.com/2ac-physique-chimie-05/): Sources de pollution, effets et solutions.
- [6. Sources et récepteurs de lumière](https://nqraw.com/2ac-physique-chimie-06/): Sources primaires, objets diffusants et récepteurs.
- [7. La propagation rectiligne de la lumière](https://nqraw.com/2ac-physique-chimie-07/): Rayon lumineux, ombres et éclipses.
- [8. La lumière blanche et les couleurs](https://nqraw.com/2ac-physique-chimie-08/): Dispersion par un prisme, synthèse et filtres.
- [9. Les lentilles minces](https://nqraw.com/2ac-physique-chimie-09/): Lentilles convergentes et divergentes, images.
- [10. L'œil et la correction de la vision](https://nqraw.com/2ac-physique-chimie-10/): Fonctionnement de l'œil et défauts de vision.
- [1. La tectonique des plaques](https://nqraw.com/2ac-svt-01/): La lithosphère est découpée en plaques mobiles.
- [2. Les séismes](https://nqraw.com/2ac-svt-02/): Origine, ondes sismiques, mesure et prévention.
- [3. Le volcanisme](https://nqraw.com/2ac-svt-03/): Types d'éruptions et produits volcaniques.
- [4. Les roches magmatiques et les déformations](https://nqraw.com/2ac-svt-04/): Roches volcaniques et plutoniques ; plis et failles.
- [5. La formation des chaînes de montagnes](https://nqraw.com/2ac-svt-05/): Subduction, collision et chaînes du Maroc.
- [6. La reproduction chez les animaux](https://nqraw.com/2ac-svt-06/): Reproduction sexuée, fécondation et développement.
- [7. La reproduction chez les plantes](https://nqraw.com/2ac-svt-07/): Fleur, pollinisation, fécondation, graine et multiplication végétative.
- [8. La reproduction humaine](https://nqraw.com/2ac-svt-08/): Puberté, appareils reproducteurs, grossesse.
- [9. L'hérédité humaine](https://nqraw.com/2ac-svt-09/): Caractères héréditaires, chromosomes et gènes.
- [1. Le matériel informatique](https://nqraw.com/2ac-informatique-01/): Caractéristiques du processeur, des mémoires et des périphériques.
- [2. Système d'exploitation et réseau local](https://nqraw.com/2ac-informatique-02/): Comptes utilisateurs, partage et notion de réseau local.
- [3. Échange de données en réseau et Internet](https://nqraw.com/2ac-informatique-03/): Partage de dossiers, messagerie, navigation et sécurité.
- [4. Le tableur](https://nqraw.com/2ac-informatique-04/): Cellules, formules, fonctions et graphiques.
- [5. Initiation à la programmation (Logo)](https://nqraw.com/2ac-informatique-05/): Commander une tortue pour dessiner des figures.
- [1. Analyse du besoin et fonctions d'un objet](https://nqraw.com/2ac-technologie-01/): Pourquoi un objet existe-t-il, et à quoi sert-il ?
- [2. La projection orthogonale](https://nqraw.com/2ac-technologie-02/): Représenter un objet par ses vues : face, dessus, gauche.
- [3. La perspective cavalière](https://nqraw.com/2ac-technologie-03/): Dessiner un objet en 3D sur une feuille.
- [4. Étude d'un montage électronique et l'entreprise](https://nqraw.com/2ac-technologie-04/): Composants d'un clignotant électronique et rôle de l'entreprise.
- [1. سورة النجم: الوحي وصدق الرسول ﷺ](https://nqraw.com/2ac-education-islamique-01/): سورة مكية تثبت صدق الوحي ومسؤولية الإنسان عن سعيه.
- [2. سورة الحجرات: آداب المجتمع المسلم](https://nqraw.com/2ac-education-islamique-02/): سورة مدنية ترسم آداب التعامل مع الرسول ﷺ ومع الناس.
- [3. الإيمان بالغيب والوحي](https://nqraw.com/2ac-education-islamique-03/): عالم الغيب وعالم الشهادة، والوحي مصدر معرفة الغيب.
- [4. الأنبياء والرسل وصفات المؤمن](https://nqraw.com/2ac-education-islamique-04/): وظائف الرسل وصفاتهم، وصفات المؤمن الصادق.
- [5. الهجرة إلى الحبشة وبيعتا العقبة](https://nqraw.com/2ac-education-islamique-05/): البحث عن ملجأ آمن، ثم التمهيد للهجرة إلى المدينة.
- [6. الحصار، الطائف، والإسراء والمعراج](https://nqraw.com/2ac-education-islamique-06/): سنوات الشدة ثم التكريم الإلهي.
- [7. شمول العبادة](https://nqraw.com/2ac-education-islamique-07/): العبادة تشمل كل عمل صالح يُبتغى به وجه الله.
- [8. الصيام: أركانه وشروطه ومبطلاته](https://nqraw.com/2ac-education-islamique-08/): أحكام صوم رمضان في المذهب المالكي.
- [9. القضاء والكفارة](https://nqraw.com/2ac-education-islamique-09/): ما يلزم من أفطر في رمضان.
- [10. تعظيم حدود الله واجتناب الكبائر](https://nqraw.com/2ac-education-islamique-10/): الالتزام بأوامر الله ونواهيه.
- [11. الأخوة الإيمانية والإحسان إلى الحيوان](https://nqraw.com/2ac-education-islamique-11/): روابط المحبة بين المؤمنين، والرحمة بكل مخلوق.
- [12. المسؤولية واتقاء الشبهات](https://nqraw.com/2ac-education-islamique-12/): كل إنسان راعٍ ومسؤول، والورع حماية للدين.
- [1. الدولة الإدريسية](https://nqraw.com/2ac-histoire-geo-01/): أول دولة إسلامية مستقلة بالمغرب الأقصى.
- [2. المرابطون والموحدون](https://nqraw.com/2ac-histoire-geo-02/): إمبراطوريتان مغربيتان امتدتا من الصحراء إلى الأندلس.
- [3. المرينيون والتراجع بالأندلس](https://nqraw.com/2ac-histoire-geo-03/): ازدهار حضاري بالمغرب وسقوط غرناطة.
- [4. الغزو الإيبيري ومعركة وادي المخازن](https://nqraw.com/2ac-histoire-geo-04/): احتلال الثغور المغربية والرد السعدي.
- [5. الدولة العلوية: التأسيس والتوحيد](https://nqraw.com/2ac-histoire-geo-05/): من المولى الرشيد إلى سيدي محمد بن عبد الله.
- [6. الإمبراطورية العثمانية](https://nqraw.com/2ac-histoire-geo-06/): قوة إسلامية امتدت على ثلاث قارات.
- [7. النهضة الأوروبية والاكتشافات الجغرافية](https://nqraw.com/2ac-histoire-geo-07/): تحولات أوروبا بين القرنين 15 و16.
- [8. الثورتان الفلاحية والصناعية](https://nqraw.com/2ac-histoire-geo-08/): تحول أوروبا من مجتمع فلاحي إلى مجتمع صناعي.
- [9. مفهوم التنمية ومؤشراتها](https://nqraw.com/2ac-histoire-geo-09/): قارن هذا الملخص بترتيب دروس مقررك مع أستاذك، فقد تختلف الكتب المدرسية في التفاصيل.
- [10. الموارد الطبيعية والبشرية](https://nqraw.com/2ac-histoire-geo-10/): أساس التنمية: الماء والأرض والطاقة والإنسان.
- [11. حقوق الإنسان](https://nqraw.com/2ac-histoire-geo-11/): حقوق كونية لكل إنسان.
- [12. المساواة ونبذ التمييز](https://nqraw.com/2ac-histoire-geo-12/): الناس متساوون في الكرامة والحقوق.
- [1. كان وأخواتها](https://nqraw.com/2ac-arabe-01/): أفعال ناسخة ترفع المبتدأ وتنصب الخبر.
- [2. إن وأخواتها](https://nqraw.com/2ac-arabe-02/): حروف ناسخة تنصب المبتدأ وترفع الخبر.
- [3. المبني للمجهول ونائب الفاعل](https://nqraw.com/2ac-arabe-03/): حذف الفاعل وإنابة المفعول به عنه.
- [4. المفعول المطلق والمفعول لأجله](https://nqraw.com/2ac-arabe-04/): مفعولان منصوبان يوضحان الفعل وسببه.
- [5. الحال](https://nqraw.com/2ac-arabe-05/): بيان هيئة صاحبها عند وقوع الفعل.
- [6. تلخيص نص](https://nqraw.com/2ac-arabe-06/): الاحتفاظ بالأفكار الأساسية بأسلوبك الخاص.
- [7. كتابة رسالة](https://nqraw.com/2ac-arabe-07/): عناصر الرسالة الشخصية والإدارية.
- [1. Le passé simple](https://nqraw.com/2ac-francais-01/): Formation et emploi du passé simple dans le récit.
- [2. Le futur et le conditionnel](https://nqraw.com/2ac-francais-02/): Exprimer l'avenir, l'hypothèse et la politesse.
- [3. Les compléments circonstanciels](https://nqraw.com/2ac-francais-03/): Lieu, temps, manière, cause, but.
- [4. La phrase complexe](https://nqraw.com/2ac-francais-04/): Juxtaposition, coordination et subordination.
- [5. La nouvelle et le récit d'aventure](https://nqraw.com/2ac-francais-05/): Caractéristiques d'un récit court et de l'aventure.
- [6. Le texte descriptif](https://nqraw.com/2ac-francais-06/): Décrire un lieu ou un personnage avec précision.
- [1. Present continuous](https://nqraw.com/2ac-anglais-01/): Actions happening now.
- [2. Past simple](https://nqraw.com/2ac-anglais-02/): Finished actions in the past: regular and irregular verbs.
- [3. Comparatives and superlatives](https://nqraw.com/2ac-anglais-03/): Comparing people, places and things.
- [4. Modals: can, must, should](https://nqraw.com/2ac-anglais-04/): Ability, obligation and advice.
- [5. Talking about the future](https://nqraw.com/2ac-anglais-05/): be going to and will.
- [6. Writing an informal email](https://nqraw.com/2ac-anglais-06/): Writing to a friend about your holiday or news.
- [1. Identités remarquables, développement et factorisation](https://nqraw.com/3ac-maths-01/): Les trois identités et leur usage dans les deux sens.
- [2. Les racines carrées](https://nqraw.com/3ac-maths-02/): Définition, propriétés et simplification.
- [3. Les puissances](https://nqraw.com/3ac-maths-03/): Règles de calcul et écriture scientifique.
- [4. Ordre et opérations](https://nqraw.com/3ac-maths-04/): Comparer, encadrer, valeur approchée.
- [5. Équations et inéquations du 1er degré](https://nqraw.com/3ac-maths-05/): Équation produit nul, inéquations et problèmes.
- [6. Systèmes de deux équations](https://nqraw.com/3ac-maths-06/): Résoudre par substitution, combinaison ou graphiquement.
- [7. Fonctions linéaires et affines](https://nqraw.com/3ac-maths-07/): f(x) = ax et f(x) = ax + b, représentations graphiques.
- [8. Statistiques](https://nqraw.com/3ac-maths-08/): Moyenne, médiane, mode et étendue.
- [9. Le théorème de Thalès](https://nqraw.com/3ac-maths-09/): Proportionnalité des longueurs dans deux triangles emboîtés.
- [10. Trigonométrie dans le triangle rectangle](https://nqraw.com/3ac-maths-10/): Cosinus, sinus, tangente et relations.
- [11. Angles inscrits et angles au centre](https://nqraw.com/3ac-maths-11/): Relations entre angles qui interceptent le même arc.
- [12. Triangles isométriques et triangles semblables](https://nqraw.com/3ac-maths-12/): Reconnaître deux triangles égaux ou de même forme.
- [13. Vecteurs et translation](https://nqraw.com/3ac-maths-13/): Égalité de vecteurs, somme et relation de Chasles.
- [14. Repère, coordonnées et équation de droite](https://nqraw.com/3ac-maths-14/): Coordonnées d'un vecteur, milieu, distance et équations y = mx + p.
- [15. Géométrie dans l'espace](https://nqraw.com/3ac-maths-15/): Pyramide, cône, sphère : volumes et sections.
- [1. Les matériaux et l'électricité](https://nqraw.com/3ac-physique-chimie-01/): Familles de matériaux, conducteurs et isolants, atomes et ions.
- [2. L'oxydation des métaux dans l'air](https://nqraw.com/3ac-physique-chimie-02/): Rouille du fer, oxydation de l'aluminium et du cuivre, protection.
- [3. La combustion des matières organiques](https://nqraw.com/3ac-physique-chimie-03/): Identifier une matière organique et les produits de sa combustion.
- [4. Solutions acides et basiques, pH](https://nqraw.com/3ac-physique-chimie-04/): Mesurer le pH et action des acides et des bases sur les métaux.
- [5. Tests d'identification de quelques ions](https://nqraw.com/3ac-physique-chimie-05/): Identifier les ions par des réactions de précipitation.
- [6. Mouvement, repos et vitesse](https://nqraw.com/3ac-physique-chimie-06/): Relativité du mouvement, trajectoire et vitesse moyenne.
- [7. Actions mécaniques et forces](https://nqraw.com/3ac-physique-chimie-07/): Effets d'une action et caractéristiques d'une force.
- [8. Poids et masse](https://nqraw.com/3ac-physique-chimie-08/): Différence entre poids et masse, relation P = m × g.
- [9. Équilibre d'un corps soumis à deux forces](https://nqraw.com/3ac-physique-chimie-09/): Conditions d'équilibre et applications.
- [1. الحكم الشرعي وأقسامه](https://nqraw.com/1b-fiqh-01/): الحكم التكليفي والحكم الوضعي.
- [2. مصادر التشريع الإسلامي](https://nqraw.com/1b-fiqh-02/): القرآن والسنة والإجماع والقياس، ومصادر أخرى.
- [3. البيوع: أركانها وشروطها](https://nqraw.com/1b-fiqh-03/): البيع في الفقه المالكي: الأركان والشروط والبيوع المنهي عنها.
- [4. الربا: أنواعه وحكمه وبدائله](https://nqraw.com/1b-fiqh-04/): تحريم الربا، أنواعه، والمعاملات البديلة.
- [5. الزكاة: شروطها وأنصبتها](https://nqraw.com/1b-fiqh-05/): الزكاة ركن من أركان الإسلام: شروط وجوبها ومقاديرها ومصارفها.
- [1. Repères d'histoire de l'art : de l'Antiquité à la Renaissance](https://nqraw.com/1b-arts-01/): Les grandes périodes artistiques et leurs caractéristiques, avec l'art islamique et marocain.
- [2. Les éléments du langage plastique](https://nqraw.com/1b-arts-02/): Point, ligne, forme, texture et valeur : l'alphabet de l'image.
- [3. La couleur](https://nqraw.com/1b-arts-03/): Cercle chromatique, contrastes et symbolique des couleurs.
- [4. Perspective et composition](https://nqraw.com/1b-arts-04/): Représenter l'espace et organiser une image.
- [5. Design graphique et typographie](https://nqraw.com/1b-arts-05/): Concevoir une affiche, un logo ou une identité visuelle.
- [1. Nombres entiers et décimaux : opérations](https://nqraw.com/1ac-maths-01/): Calculer juste et vite : les quatre opérations, les priorités et les parenthèses.
- [2. Les fractions](https://nqraw.com/1ac-maths-02/): Simplifier, comparer, additionner et multiplier des fractions.
- [3. Nombres décimaux relatifs : repérage et comparaison](https://nqraw.com/1ac-maths-03/): Les nombres positifs et négatifs, la droite graduée et le rangement.
- [4. Somme et différence de nombres relatifs](https://nqraw.com/1ac-maths-04/): Additionner et soustraire des nombres positifs et négatifs.
- [5. Produit et quotient de nombres relatifs](https://nqraw.com/1ac-maths-05/): La règle des signes pour multiplier et diviser.
- [6. Les puissances](https://nqraw.com/1ac-maths-06/): Écrire en abrégé un produit de facteurs égaux.
- [7. Calcul littéral et équations](https://nqraw.com/1ac-maths-07/): Utiliser des lettres, réduire des expressions et résoudre une équation simple.
- [8. La proportionnalité](https://nqraw.com/1ac-maths-08/): Reconnaître une situation de proportionnalité et calculer une quatrième proportionnelle.
- [9. Droites parallèles, perpendiculaires et angles](https://nqraw.com/1ac-maths-09/): Propriétés des droites et mesure des angles.
- [10. Le triangle et ses droites remarquables](https://nqraw.com/1ac-maths-10/): Inégalité triangulaire, somme des angles, médiatrices, hauteurs, médianes et bissectrices.
- [11. Symétrie axiale et symétrie centrale](https://nqraw.com/1ac-maths-11/): Construire le symétrique d'une figure et connaître les propriétés de conservation.
- [12. Périmètres, aires et volumes](https://nqraw.com/1ac-maths-12/): Formules des figures usuelles, du prisme droit et du cylindre.
- [13. Statistiques](https://nqraw.com/1ac-maths-13/): Organiser des données : effectifs, fréquences, moyenne et diagrammes.
- [1. L'eau dans notre environnement](https://nqraw.com/1ac-physique-chimie-01/): Où trouve-t-on l'eau, sous quelles formes, et pourquoi est-elle si précieuse ?
- [2. Les trois états de la matière](https://nqraw.com/1ac-physique-chimie-02/): Solide, liquide, gaz : propriétés de chaque état.
- [3. Masse, volume et masse volumique](https://nqraw.com/1ac-physique-chimie-03/): Mesurer une masse, un volume, et comparer les matières.
- [4. Les changements d'état](https://nqraw.com/1ac-physique-chimie-04/): Fusion, solidification, vaporisation, condensation et la température.
- [5. Les mélanges](https://nqraw.com/1ac-physique-chimie-05/): Mélanges homogènes et hétérogènes, et techniques de séparation.
- [6. Le traitement des eaux](https://nqraw.com/1ac-physique-chimie-06/): Comment rendre l'eau potable et traiter les eaux usées.
- [7. L'électricité autour de nous](https://nqraw.com/1ac-physique-chimie-07/): Sources d'électricité, appareils électriques et sécurité.
- [8. Le circuit électrique simple](https://nqraw.com/1ac-physique-chimie-08/): Éléments d'un circuit, schéma normalisé et circuit ouvert ou fermé.
- [9. Les montages en série et en dérivation](https://nqraw.com/1ac-physique-chimie-09/): Deux façons de brancher les dipôles et leurs conséquences.
- [10. Le courant électrique continu](https://nqraw.com/1ac-physique-chimie-10/): Sens conventionnel du courant, intensité et ampèremètre.
- [11. La résistance électrique](https://nqraw.com/1ac-physique-chimie-11/): Influence d'une résistance sur l'intensité du courant, et utilisation.
- [1. Exploration d'un milieu naturel](https://nqraw.com/1ac-svt-01/): Observer un milieu, ses êtres vivants et les facteurs qui l'influencent.
- [2. La respiration dans différents milieux](https://nqraw.com/1ac-svt-02/): Tous les êtres vivants respirent : échanges gazeux et organes respiratoires.
- [3. La nutrition chez l'Homme et l'animal](https://nqraw.com/1ac-svt-03/): Régimes alimentaires, aliments et adaptation de l'appareil digestif.
- [4. La nutrition des plantes](https://nqraw.com/1ac-svt-04/): Besoins des plantes vertes et photosynthèse.
- [5. Les relations alimentaires dans un milieu](https://nqraw.com/1ac-svt-05/): Chaînes et réseaux alimentaires, producteurs, consommateurs, décomposeurs.
- [6. La sortie géologique](https://nqraw.com/1ac-svt-06/): Préparer et réaliser une sortie de terrain pour lire un paysage.
- [7. La dynamique externe de la Terre](https://nqraw.com/1ac-svt-07/): Érosion, transport et sédimentation façonnent les paysages.
- [8. Vers la notion de temps géologique](https://nqraw.com/1ac-svt-08/): Lire les couches de roches et les fossiles pour dater les événements.
- [9. Les ressources en eau](https://nqraw.com/1ac-svt-09/): Eaux de surface, eaux souterraines et gestion de l'eau au Maroc.
- [1. Information et traitement de l'information](https://nqraw.com/1ac-informatique-01/): Qu'est-ce qu'une information, et comment l'ordinateur la traite-t-il ?
- [2. Les composants de l'ordinateur](https://nqraw.com/1ac-informatique-02/): Unité centrale, périphériques d'entrée, de sortie et de stockage.
- [3. Le système d'exploitation](https://nqraw.com/1ac-informatique-03/): Rôle du système d'exploitation, bureau et fenêtres.
- [4. Fichiers et dossiers](https://nqraw.com/1ac-informatique-04/): Créer, nommer, organiser et retrouver ses fichiers.
- [5. Dessin et son assistés par ordinateur](https://nqraw.com/1ac-informatique-05/): Créer un dessin avec un logiciel de dessin et manipuler du son.
- [1. سورة ق: مراقبة الله والبعث](https://nqraw.com/1ac-education-islamique-01/): سورة مكية تذكّر بقدرة الله على البعث وبمراقبته الدائمة للإنسان.
- [2. سورة لقمان: وصايا لقمان لابنه](https://nqraw.com/1ac-education-islamique-02/): منهج تربوي متكامل: التوحيد، بر الوالدين، الصلاة، الأخلاق.
- [3. الإيمان بالله وأركان الإيمان](https://nqraw.com/1ac-education-islamique-03/): العقيدة الصحيحة وأركان الإيمان الستة.
- [4. النظر والتفكر في الكون](https://nqraw.com/1ac-education-islamique-04/): الإسلام يدعو إلى استعمال العقل للتعرف على الخالق.
- [5. البعثة النبوية ومراحل الدعوة](https://nqraw.com/1ac-education-islamique-05/): نزول الوحي، الدعوة السرية ثم الجهرية، ودار الأرقم.
- [6. ثبات الرسول ﷺ وصبر السابقين](https://nqraw.com/1ac-education-islamique-06/): مواجهة الإيذاء بالصبر والثبات على المبدأ.
- [7. أركان الإسلام والطهارة](https://nqraw.com/1ac-education-islamique-07/): أركان الإسلام الخمسة، والطهارة شرط الصلاة.
- [8. الصلاة: فرائضها وسننها ومبطلاتها](https://nqraw.com/1ac-education-islamique-08/): أحكام الصلاة كما يدرسها المذهب المالكي.
- [9. سجود السهو والمسبوق وقضاء الفوائت](https://nqraw.com/1ac-education-islamique-09/): كيف يصلح المصلي سهوه، ويكمل ما فاته، ويقضي الصلوات المتروكة.
- [10. حق النفس: الحفظ والرعاية](https://nqraw.com/1ac-education-islamique-10/): الإسلام يأمر بحفظ النفس جسدًا وعقلًا وروحًا.
- [11. حقوق الآباء والأبناء وذوي الرحم](https://nqraw.com/1ac-education-islamique-11/): الأسرة في الإسلام: حقوق متبادلة وصلة الرحم.
- [12. حماية البيئة من التلوث](https://nqraw.com/1ac-education-islamique-12/): البيئة أمانة، والإفساد فيها محرم.
- [13. الإتقان ومحاسن الأخلاق](https://nqraw.com/1ac-education-islamique-13/): إتقان العمل والأخلاق الحسنة من صميم الإيمان.
- [1. حضارات الشرق القديم: بلاد الرافدين ومصر](https://nqraw.com/1ac-histoire-geo-01/): أولى الحضارات قامت قرب الأنهار الكبرى.
- [2. الحضارة الإغريقية](https://nqraw.com/1ac-histoire-geo-02/): المدن-الدول، الديمقراطية الأثينية، والفلسفة.
- [3. الفينيقيون والممالك الأمازيغية وروما](https://nqraw.com/1ac-histoire-geo-03/): المغرب القديم بين التجارة الفينيقية والممالك الأمازيغية والحكم الروماني.
- [4. الديانات: من التعدد إلى التوحيد](https://nqraw.com/1ac-histoire-geo-04/): تطور المعتقدات الدينية في العالم القديم.
- [5. قيام الدولة الإسلامية والخلفاء الراشدون](https://nqraw.com/1ac-histoire-geo-05/): من الهجرة إلى المدينة إلى عهد الخلفاء الأربعة.
- [6. الحضارة العربية الإسلامية](https://nqraw.com/1ac-histoire-geo-06/): إشعاع علمي وثقافي امتد من الأندلس إلى آسيا.
- [7. النظام الفيودالي بأوروبا](https://nqraw.com/1ac-histoire-geo-07/): مجتمع العصور الوسطى الأوروبية: السيد، التابع والأقنان.
- [8. الخريطة والإحداثيات الجغرافية](https://nqraw.com/1ac-histoire-geo-08/): أدوات الجغرافي: الخريطة، السلم، خطوط الطول والعرض.
- [9. التضاريس والمناخ الكبرى](https://nqraw.com/1ac-histoire-geo-09/): أشكال سطح الأرض والأقاليم المناخية.
- [10. السكان: التوزيع والنمو](https://nqraw.com/1ac-histoire-geo-10/): أين يعيش الناس ولماذا، وكيف يتطور عددهم.
- [11. الحياة المدرسية وحقوق الطفل](https://nqraw.com/1ac-histoire-geo-11/): المؤسسة التعليمية فضاء للتعلم والعيش المشترك.
- [12. الجماعة الترابية والمشاركة](https://nqraw.com/1ac-histoire-geo-12/): الجماعة أقرب مؤسسة إلى المواطن.
- [1. المعرب والمبني](https://nqraw.com/1ac-arabe-01/): كيف تتغير أواخر الكلمات أو تثبت.
- [2. النكرة والمعرفة](https://nqraw.com/1ac-arabe-02/): اسم يدل على شيء غير معين، ويقبل «أل»: كتاب، مدينة.
- [3. الجملة الاسمية: المبتدأ والخبر](https://nqraw.com/1ac-arabe-03/): ركنا الجملة الاسمية وأنواع الخبر.
- [4. الجملة الفعلية: الفعل والفاعل والمفعول به](https://nqraw.com/1ac-arabe-04/): مكونات الجملة الفعلية وإعرابها.
- [5. الفعل الماضي والمضارع والأمر](https://nqraw.com/1ac-arabe-05/): أزمنة الفعل وعلامات كل منها.
- [6. مهارة الوصف](https://nqraw.com/1ac-arabe-06/): كيف تكتب فقرة وصفية حية.
- [7. مهارة السرد](https://nqraw.com/1ac-arabe-07/): بناء حكاية منظمة: بداية، عقدة، نهاية.
- [1. La phrase et ses types](https://nqraw.com/1ac-francais-01/): Phrases déclarative, interrogative, exclamative, impérative ; formes affirmative et négative.
- [2. Les classes de mots](https://nqraw.com/1ac-francais-02/): Nom, déterminant, adjectif, verbe, pronom, adverbe, préposition.
- [3. Le présent de l'indicatif](https://nqraw.com/1ac-francais-03/): Conjuguer les verbes des trois groupes au présent.
- [4. Le passé composé et l'imparfait](https://nqraw.com/1ac-francais-04/): Deux temps du passé et leurs emplois.
- [5. Accords dans le groupe nominal](https://nqraw.com/1ac-francais-05/): Féminin et pluriel des noms et adjectifs.
- [6. Le conte](https://nqraw.com/1ac-francais-06/): Reconnaître la structure et les personnages du conte.
- [7. Écrire un récit et un portrait](https://nqraw.com/1ac-francais-07/): Méthode pour réussir une production écrite.
- [1. Greetings and introductions](https://nqraw.com/1ac-anglais-01/): Saying hello, introducing yourself and others.
- [2. Family and describing people](https://nqraw.com/1ac-anglais-02/): Family words and physical descriptions.
- [3. Daily routines and time](https://nqraw.com/1ac-anglais-03/): Talking about your day and telling the time.
- [4. The verb “to be” and pronouns](https://nqraw.com/1ac-anglais-04/): am, is, are — affirmative, negative, questions.
- [5. Present simple](https://nqraw.com/1ac-anglais-05/): Habits and facts: affirmative, negative and questions.
- [6. There is / there are, prepositions and writing](https://nqraw.com/1ac-anglais-06/): Describing places, and writing a short paragraph about yourself.
- [1. Nombres rationnels : somme et différence](https://nqraw.com/2ac-maths-01/): Écrire, comparer, additionner et soustraire des nombres rationnels.
- [2. Nombres rationnels : produit et quotient](https://nqraw.com/2ac-maths-02/): Multiplier, diviser, inverse d'un nombre rationnel.
- [3. Les puissances](https://nqraw.com/2ac-maths-03/): Puissances d'exposant entier relatif et puissances de 10.
- [4. Développement et factorisation](https://nqraw.com/2ac-maths-04/): Distributivité simple et double.
- [5. Équations du premier degré](https://nqraw.com/2ac-maths-05/): Résoudre ax + b = c et mettre un problème en équation.
- [6. Ordre et opérations](https://nqraw.com/2ac-maths-06/): Comparer et encadrer, effet des opérations sur une inégalité.
- [7. Proportionnalité et pourcentages](https://nqraw.com/2ac-maths-07/): Coefficient de proportionnalité, pourcentages, échelles et vitesse.
- [8. Logique séquentielle et GRAFCET](https://nqraw.com/1b-ingenieur-08/): Bascules, compteurs et description du fonctionnement d'un automatisme par GRAFCET.
- [9. Dessin technique et cotation](https://nqraw.com/1b-ingenieur-09/): Projections, coupes, cotation et lecture d'un dessin d'ensemble.
- [10. Liaisons mécaniques et statique](https://nqraw.com/1b-ingenieur-10/): Degrés de liberté, liaisons normalisées, schéma cinématique et équilibre d'un solide.
- [1. Équations, inéquations et systèmes](https://nqraw.com/1b-maths-eco-01/): Résoudre les équations du second degré, étudier le signe d'un trinôme et résoudre des systèmes.
- [2. Généralités sur les fonctions](https://nqraw.com/1b-maths-eco-02/): Domaine, variations, fonctions de référence et lecture graphique.
- [3. Limites et continuité](https://nqraw.com/1b-maths-eco-03/): Calculer des limites simples et lire les asymptotes.
- [4. Dérivation et applications économiques](https://nqraw.com/1b-maths-eco-04/): Dérivée, sens de variation, optimum et coût marginal.
- [5. Suites numériques et applications financières](https://nqraw.com/1b-maths-eco-05/): Suites arithmétiques et géométriques : intérêts simples et composés.
- [6. Statistiques à une variable](https://nqraw.com/1b-maths-eco-06/): Effectifs, fréquences, paramètres de position et de dispersion.
- [1. Les besoins et les biens](https://nqraw.com/1b-economie-generale-01/): Point de départ de l'économie : des besoins illimités face à des ressources rares.
- [2. Les agents et le circuit économique](https://nqraw.com/1b-economie-generale-02/): Qui fait quoi dans l'économie, et comment les flux circulent.
- [3. La production et les facteurs de production](https://nqraw.com/1b-economie-generale-03/): Produire, c'est combiner travail et capital ; la productivité mesure l'efficacité.
- [4. La répartition des revenus](https://nqraw.com/1b-economie-generale-04/): Revenus primaires, redistribution et inégalités.
- [5. La consommation et l'épargne](https://nqraw.com/1b-economie-generale-05/): Comment les ménages partagent leur revenu, et ce qui influence leur consommation.
- [6. L'investissement](https://nqraw.com/1b-economie-generale-06/): Acquérir des biens de production pour produire plus et mieux.
- [7. La monnaie](https://nqraw.com/1b-economie-generale-07/): Fonctions, formes et création de la monnaie.
- [8. Indices et taux de variation](https://nqraw.com/1b-economie-generale-08/): Comparer des grandeurs dans le temps : taux de variation, coefficient multiplicateur, indices.
- [1. L'entreprise : définition et classification](https://nqraw.com/1b-organisation-entreprises-01/): Qu'est-ce qu'une entreprise et comment classer la diversité des entreprises ?
- [2. L'entreprise et son environnement](https://nqraw.com/1b-organisation-entreprises-02/): Les forces extérieures qui influencent l'entreprise et la façon dont elle s'y adapte.
- [3. La fonction approvisionnement et la gestion des stocks](https://nqraw.com/1b-organisation-entreprises-03/): Acheter au bon moment, en bonne quantité, et gérer les stocks.
- [4. La fonction production](https://nqraw.com/1b-organisation-entreprises-04/): Modes de production, organisation du travail et qualité.
- [5. La fonction commerciale et le marketing](https://nqraw.com/1b-organisation-entreprises-05/): Connaître le marché et agir sur lui avec le marketing mix.
- [6. La fonction ressources humaines](https://nqraw.com/1b-organisation-entreprises-06/): Recruter, rémunérer, former et motiver le personnel.
- [1. Le patrimoine et le bilan](https://nqraw.com/1b-comptabilite-01/): Ce que l'entreprise possède (emplois) et comment c'est financé (ressources).
- [2. Le compte et la partie double](https://nqraw.com/1b-comptabilite-02/): Enregistrer chaque opération au débit d'un compte et au crédit d'un autre.
- [3. Journal, grand livre et balance](https://nqraw.com/1b-comptabilite-03/): Le circuit de l'information comptable : de la pièce justificative à la balance.
- [4. Facturation, réductions et TVA](https://nqraw.com/1b-comptabilite-04/): Calculer une facture avec remises, rabais, ristournes, escompte et TVA.
- [5. Achats, ventes et règlements](https://nqraw.com/1b-comptabilite-05/): Enregistrer achats et ventes de marchandises et leurs règlements (chèque, effets de commerce).
- [6. Intérêt simple et escompte commercial](https://nqraw.com/1b-comptabilite-06/): Calculer un intérêt simple et la valeur actuelle d'un effet escompté.
- [1. Le système d'information de l'entreprise](https://nqraw.com/1b-informatique-gestion-01/): Collecter, stocker, traiter et diffuser l'information utile à la gestion.
- [2. Tableur : formules et références](https://nqraw.com/1b-informatique-gestion-02/): Saisir des formules, recopier, utiliser des références relatives et absolues.
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- [1. La Boîte à merveilles (1) : l'œuvre et son contexte](https://nqraw.com/1b-francais-01/): Le roman autobiographique d'Ahmed Sefrioui (1954) : un enfant raconte la vie de la médina de Fès.
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- [3. Le Dernier Jour d'un condamné (1) : un roman à thèse](https://nqraw.com/1b-francais-03/): Victor Hugo (1829) contre la peine de mort : le journal intime d'un condamné.
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- [5. Antigone (1) : une tragédie moderne](https://nqraw.com/1b-francais-05/): Jean Anouilh réécrit Sophocle en 1944 : une jeune fille qui dit non.
- [6. Antigone (2) : le conflit Antigone–Créon](https://nqraw.com/1b-francais-06/): Deux visions du monde s'affrontent : l'idéal absolu et la raison d'État.
- [7. Étudier le texte poétique](https://nqraw.com/1b-francais-07/): Versification, figures de style et méthode du commentaire de poème.
- [8. Activités de langue](https://nqraw.com/1b-francais-08/): Les points de langue les plus utiles : discours rapporté, connecteurs, modalisation, subjonctif.
- [9. Production écrite et méthode de l'examen régional](https://nqraw.com/1b-francais-09/): Réussir la production écrite : sujets de réflexion, récit, description.
- [1. Our cultural heritage](https://nqraw.com/1b-anglais-01/): Talk about traditions, monuments and customs; use the present perfect and relative clauses.
- [2. Education](https://nqraw.com/1b-anglais-02/): School systems, studying abroad, and the use of conditionals.
- [3. Media](https://nqraw.com/1b-anglais-03/): Press, TV and social media; reported speech and expressing opinion.
- [4. Leisure activities](https://nqraw.com/1b-anglais-04/): Hobbies, sports and free time; gerunds and infinitives.
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- [6. Health and welfare](https://nqraw.com/1b-anglais-06/): Healthy lifestyle, diseases and health services; modals of advice and obligation.
- [7. Ecology](https://nqraw.com/1b-anglais-07/): Pollution, climate change and protecting the environment; cause and effect.
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- [9. Human rights](https://nqraw.com/1b-anglais-09/): Rights and duties, equality and freedom of expression; the passive voice.
- [10. Travel](https://nqraw.com/1b-anglais-10/): Tourism, travel experiences and booking; future forms and asking for information.
- [1. الإنسان والتنمية](https://nqraw.com/1b-arabe-01/): مفهوم التنمية البشرية وأبعادها، وكيف يكون الإنسان وسيلتها وغايتها.
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- [1. سورة يوسف (1): رؤيا يوسف عليه السلام وكيد إخوته](https://nqraw.com/1b-islamique-01/): مطلع السورة: القصص الحسن، رؤيا يوسف، ونصيحة أبيه، وحسد الإخوة.
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- [7. مبدأ الاستخلاف في المال](https://nqraw.com/1b-islamique-07/): المال مال الله والإنسان مستخلف فيه: حقوق وواجبات.
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- [10. الإرث: مبادئه وأحكامه الأساسية](https://nqraw.com/1b-islamique-10/): نظام المواريث: أسبابه وموانعه والفروض المقدرة.
- [11. العفة ودورها في محاربة الفواحش وحفظ الصحة](https://nqraw.com/1b-islamique-11/): العفة خلق يحفظ الفرد والمجتمع والصحة العامة.
- [12. الإعلام والتوعية الصحية](https://nqraw.com/1b-islamique-12/): مسؤولية الإعلام في نشر الوعي الصحي ومحاربة الإشاعة.
- [13. قيم التواصل وضوابطه](https://nqraw.com/1b-islamique-13/): التواصل في الإسلام: قيمه وآدابه.
- [14. من أساليب الحوار في القرآن الكريم والسنة النبوية](https://nqraw.com/1b-islamique-14/): الحوار منهج قرآني: أساليبه وآدابه ونماذجه.
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- [1. التحولات الاقتصادية والمالية والاجتماعية والفكرية في العالم خلال القرن 19](https://nqraw.com/1b-histoire-geo-01/): الثورة الصناعية، الرأسمالية، وظهور الطبقة العاملة والأفكار الجديدة.
- [2. التنافس الإمبريالي واندلاع الحرب العالمية الأولى](https://nqraw.com/1b-histoire-geo-02/): من الاستعمار إلى حرب 1914-1918: الأسباب والمراحل والنتائج.
- [3. اليقظة الفكرية في المشرق العربي](https://nqraw.com/1b-histoire-geo-03/): النهضة العربية في القرن 19: روادها وقضاياها.
- [4. الضغوط الاستعمارية على المغرب ومحاولات الإصلاح](https://nqraw.com/1b-histoire-geo-04/): من معركة إيسلي إلى معاهدة الحماية: الضغوط العسكرية والاقتصادية والدبلوماسية.
- [5. أوربا من 1918 إلى أزمة 1929](https://nqraw.com/1b-histoire-geo-05/): آثار الحرب، الأزمة الاقتصادية العالمية، وصعود الأنظمة الشمولية.
- [6. الحرب العالمية الثانية](https://nqraw.com/1b-histoire-geo-06/): أسباب الحرب 1939-1945 ومراحلها ونتائجها.
- [7. نظام الحماية بالمغرب](https://nqraw.com/1b-histoire-geo-07/): معاهدة فاس 1912 ومظاهر الاستغلال الاستعماري.
- [8. نضال المغرب من أجل الاستقلال](https://nqraw.com/1b-histoire-geo-08/): من الحركة الوطنية إلى الاستقلال 1956.
- [9. العولمة والتحديات الراهنة](https://nqraw.com/1b-histoire-geo-09/): مفهوم العولمة ومظاهرها وانعكاساتها.
- [10. الموارد الطبيعية والبشرية للمغرب](https://nqraw.com/1b-histoire-geo-10/): مؤهلات المغرب الطبيعية والبشرية وحدودها.
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- [1. الحساب العددي والنسب المئوية](https://nqraw.com/1b-maths-lettres-01/): القوى، الجذور، النسب المئوية وتطبيقاتها في الحياة اليومية.
- [2. المعادلات والمتراجحات](https://nqraw.com/1b-maths-lettres-02/): حل المعادلات والمتراجحات من الدرجة الأولى والثانية.
- [3. النظمات](https://nqraw.com/1b-maths-lettres-03/): حل نظمة معادلتين من الدرجة الأولى بمجهولين.
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- [5. المتتاليات الحسابية والهندسية](https://nqraw.com/1b-maths-lettres-05/): الحد العام والمجموع وتطبيقات في الادخار والسكان.
- [6. الإحصاء](https://nqraw.com/1b-maths-lettres-06/): تنظيم المعطيات وحساب المعدل والوسيط والانحراف.
- [1. نزول القرآن الكريم وجمعه](https://nqraw.com/1b-tafsir-01/): كيف نزل القرآن، ومراحل جمعه في عهد النبي ﷺ وأبي بكر وعثمان رضي الله عنهما.
- [2. أسباب النزول](https://nqraw.com/1b-tafsir-02/): معرفة سبب نزول الآية تساعد على فهمها.
- [3. المكي والمدني](https://nqraw.com/1b-tafsir-03/): ضوابط التمييز بين المكي والمدني وخصائص كل منهما.
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- [6. محاربة الفساد](https://nqraw.com/2b-tafsir-06/): عقوبة الحرابة وحماية أمن المجتمع.
- [7. التثبت من الأخبار والإصلاح بين المتنازعين](https://nqraw.com/2b-tafsir-07/): منهج سورة الحجرات في التعامل مع الأخبار وحل النزاعات.
- [8. اجتناب السخرية واللمز والظن والغيبة](https://nqraw.com/2b-tafsir-08/): آداب اجتماعية تحمي كرامة الإنسان وتماسك المجتمع.
- [9. التعارف بين الشعوب](https://nqraw.com/2b-tafsir-09/): وحدة الأصل الإنساني ومعيار التفاضل.
- [10. مظاهر قدرة الله وجمال الكون](https://nqraw.com/2b-tafsir-10/): آيات من سورتي الرعد والحجر في السماء والأرض.
- [11. نعم التسخير في البر والبحر والزمان](https://nqraw.com/2b-tafsir-11/): آيات من سور النحل وفاطر والزخرف في تسخير الكون للإنسان وواجب الشكر.
- [1. مقاصد الشريعة الإسلامية](https://nqraw.com/2b-fiqh-01/): الغايات التي وُضعت الشريعة لتحقيقها ومراتبها وأثرها في الاجتهاد.
- [2. الاجتهاد وضوابطه](https://nqraw.com/2b-fiqh-02/): تعريف الاجتهاد، حكمه، شروط المجتهد ومجالاته.
- [3. تنظيم العلاقات المالية في الفقه الإسلامي](https://nqraw.com/2b-fiqh-03/): أسس المعاملات المالية: البيع، تحريم الربا والغرر، والشركات.
- [4. وسائل تحقيق التكافل الاجتماعي](https://nqraw.com/2b-fiqh-04/): الزكاة والصدقات والوقف والوصية والكفالة.
- [1. الزمن وأجزاؤه](https://nqraw.com/2b-tawqit-01/): وحدات الزمن والعلاقة بين الحركة الظاهرية للشمس والوقت.
- [2. التحويل بين التاريخين الهجري والميلادي](https://nqraw.com/2b-tawqit-02/): طريقة تقريبية لاستخراج التاريخ الميلادي من الهجري والعكس.
- [3. التاريخ الفلاحي والفرق بين السنتين](https://nqraw.com/2b-tawqit-03/): التقويم الفلاحي (العجمي) المتداول في المغرب وعلاقته بالميلادي.
- [4. الدائرة الفلكية والبروج](https://nqraw.com/2b-tawqit-04/): الإحداثيات الفلكية والبروج الاثنا عشر.
- [5. القمر ومنازله](https://nqraw.com/2b-tawqit-05/): أطوار القمر والشهر القمري ومنازل القمر الثماني والعشرين.
- [6. تحديد اتجاه القبلة](https://nqraw.com/2b-tawqit-06/): طرق معرفة اتجاه الكعبة المشرفة من المغرب.
- [1. البلاغة: علم البيان](https://nqraw.com/2b-adab-01/): التشبيه والاستعارة والمجاز والكناية.
- [2. البلاغة: علم المعاني والبديع](https://nqraw.com/2b-adab-02/): الخبر والإنشاء، والمحسنات البديعية.
- [3. العروض: البحور الشعرية](https://nqraw.com/2b-adab-03/): التقطيع العروضي والبحور الأكثر استعمالا.
- [4. الأدب العربي الحديث: الشعر](https://nqraw.com/2b-adab-04/): تيارات الشعر الحديث من الإحياء إلى الحداثة.
- [1. Le sol et la fertilisation](https://nqraw.com/2b-agronomie-01/): Constituants du sol, propriétés et apports d'engrais raisonnés.
- [2. L'irrigation et la gestion de l'eau](https://nqraw.com/2b-agronomie-02/): Besoins en eau des cultures et techniques d'irrigation.
- [3. Protection des cultures](https://nqraw.com/2b-agronomie-03/): Ravageurs, maladies, adventices et lutte intégrée.
- [4. Amélioration des plantes](https://nqraw.com/2b-agronomie-04/): Sélection, hybridation, multiplication végétative et biotechnologies.
- [5. Zootechnie : alimentation et reproduction des animaux](https://nqraw.com/2b-agronomie-05/): Rationnement, races et amélioration génétique des animaux d'élevage.
- [6. Hygiène et santé animale, qualité des produits](https://nqraw.com/2b-agronomie-06/): Prévenir les maladies et garantir la qualité du lait et de la viande.
- [1. Histoire de l'art : repères](https://nqraw.com/2b-arts-01/): Grands mouvements artistiques de la Renaissance à l'art contemporain.
- [2. Éléments du langage plastique](https://nqraw.com/2b-arts-02/): Point, ligne, forme, couleur, texture et composition.
- [3. Design graphique et typographie](https://nqraw.com/2b-arts-03/): Concevoir une affiche, un logo ou une identité visuelle.
- [4. Design de produit et d'espace](https://nqraw.com/2b-arts-04/): Fonction, ergonomie, matériaux et aménagement d'espaces.
- [5. Perspective et dessin technique](https://nqraw.com/2b-arts-05/): Représenter un objet en 2D et en 3D.
- [1. Notions de logique](https://nqraw.com/1b-maths-01/): Propositions, connecteurs, quantificateurs et types de raisonnement.
- [2. Généralités sur les fonctions numériques](https://nqraw.com/1b-maths-02/): Parité, majorants, monotonie, composition et fonctions de référence.
- [3. Le barycentre dans le plan](https://nqraw.com/1b-maths-03/): Barycentre de 2, 3 ou 4 points pondérés et applications.
- [4. Produit scalaire dans le plan : étude analytique](https://nqraw.com/1b-maths-04/): Expression analytique, distance, droites, cercles.
- [5. Généralités sur les suites numériques](https://nqraw.com/1b-maths-05/): Suites majorées, monotones, arithmétiques et géométriques.
- [6. Trigonométrie : formules de transformation](https://nqraw.com/1b-maths-06/): Formules d'addition, de duplication, transformations et équations trigonométriques.
- [7. Limites d'une fonction numérique](https://nqraw.com/1b-maths-07/): Limites finies et infinies, opérations, formes indéterminées et limites trigonométriques.
- [8. La rotation dans le plan](https://nqraw.com/1b-maths-08/): Définition géométrique, propriétés et images de figures.
- [9. Dérivation](https://nqraw.com/1b-maths-09/): Nombre dérivé, tangente, fonction dérivée et règles de calcul.
- [10. Étude et représentation d'une fonction](https://nqraw.com/1b-maths-10/): Branches infinies, concavité, points d'inflexion et symétries.
- [11. Vecteurs de l'espace](https://nqraw.com/1b-maths-11/): Calcul vectoriel, colinéarité et coplanarité dans l'espace.
- [12. Étude analytique de l'espace](https://nqraw.com/1b-maths-12/): Repère de l'espace, représentations paramétriques et équations cartésiennes de plans.
- [1. Rotation d'un solide autour d'un axe fixe](https://nqraw.com/1b-physique-01/): Abscisse angulaire, vitesse angulaire et mouvement de rotation uniforme.
- [2. Travail et puissance d'une force](https://nqraw.com/1b-physique-02/): Travail d'une force constante, du poids, et puissance.
- [3. Travail et énergie cinétique](https://nqraw.com/1b-physique-03/): Énergie cinétique et théorème de l'énergie cinétique.
- [4. Énergie potentielle de pesanteur et énergie mécanique](https://nqraw.com/1b-physique-04/): Epp, énergie mécanique et sa conservation.
- [5. Énergie thermique et transfert thermique](https://nqraw.com/1b-physique-05/): Énergie interne, chaleur massique, changement d'état et calorimétrie.
- [6. Transfert d'énergie dans un circuit électrique](https://nqraw.com/1b-physique-06/): Puissance électrique, effet Joule, récepteurs et générateurs.
- [7. Comportement global d'un circuit](https://nqraw.com/1b-physique-07/): Loi de Pouillet et bilan énergétique d'un circuit.
- [8. Champ magnétique](https://nqraw.com/1b-physique-08/): Aimants, lignes de champ, champ terrestre et champ créé par un courant.
- [9. Forces électromagnétiques : force de Laplace](https://nqraw.com/1b-physique-09/): Force exercée sur un conducteur parcouru par un courant dans un champ magnétique, et applications.
- [10. Visibilité, miroirs et lentilles minces](https://nqraw.com/1b-physique-10/): Conditions de visibilité, images par un miroir plan et une lentille convergente.
- [11. Importance de la mesure en chimie](https://nqraw.com/1b-physique-11/): Pourquoi et comment mesurer : contrôle de qualité, environnement, santé.
- [12. Quantité de matière : masse, volume, pression](https://nqraw.com/1b-physique-12/): Relier la quantité de matière à la masse, au volume d'un liquide et d'un gaz.
- [13. Concentration et solutions électrolytiques](https://nqraw.com/1b-physique-13/): Solides ioniques, dissolution, concentration molaire et concentration des ions.
- [14. Suivi de l'évolution d'une transformation chimique](https://nqraw.com/1b-physique-14/): Avancement, tableau d'avancement, réactif limitant.
- [15. Conductance et conductivité](https://nqraw.com/1b-physique-15/): Mesurer la conductance d'une solution et l'exploiter pour déterminer une concentration.
- [16. Réactions acido-basiques](https://nqraw.com/1b-physique-16/): Acides et bases de Brønsted, couples et équations.
- [17. Réactions d'oxydoréduction](https://nqraw.com/1b-physique-17/): Oxydants, réducteurs, couples et écriture des équations.
- [18. Dosage direct](https://nqraw.com/1b-physique-18/): Déterminer une concentration par une réaction totale et rapide.
- [19. Chimie organique : la chaîne carbonée](https://nqraw.com/1b-physique-19/): Importance de la chimie organique, squelettes carbonés, alcanes et alcènes.
- [20. Modification du squelette et groupes caractéristiques](https://nqraw.com/1b-physique-20/): Craquage, polymérisation et principales familles organiques.
- [1. La carte géologique](https://nqraw.com/1b-biologie-01/): 1BAC Sc. expérimentales et Sc.
- [2. Reconstituer l'histoire géologique d'une région sédimentaire](https://nqraw.com/1b-biologie-02/): 1BAC Sc. expérimentales et Sc.
- [3. Production de la matière organique : la photosynthèse](https://nqraw.com/1b-biologie-03/): 1BAC Sc. expérimentales et Sc.
- [4. Flux d'énergie et de matière dans l'écosystème](https://nqraw.com/1b-biologie-04/): 1BAC Sc. expérimentales et Sc.
- [5. La communication hormonale : régulation de la glycémie](https://nqraw.com/1b-biologie-05/): 1BAC Sc. expérimentales et Sc.
- [6. La communication nerveuse](https://nqraw.com/1b-biologie-06/): 1BAC Sc. expérimentales et Sc.
- [7. Régulation de la fonction reproductrice chez l'Homme](https://nqraw.com/1b-biologie-07/): 1BAC Sc. expérimentales et Sc.
- [8. L'intégration neuro-hormonale](https://nqraw.com/1b-biologie-08/): 1BAC Sc. expérimentales et Sc.
- [1. الوعي واللاوعي](https://nqraw.com/1b-philosophie-01/): ديكارت: الوعي أساس الذات المفكرة، والإنسان يعي ذاته مباشرة (الكوجيطو). هوسرل: «كل وعي هو وعي بشيء» (القصدية).
- [2. الرغبة](https://nqraw.com/1b-philosophie-02/): أفلاطون: الرغبة نقص نسعى إلى ملئه (أسطورة إيروس).
- [3. المجتمع](https://nqraw.com/1b-philosophie-03/): أرسطو: «الإنسان حيوان مدني بالطبع». ابن خلدون: «الاجتماع الإنساني ضروري» للتعاون على تحصيل الغذاء والدفاع.
- [4. الشغل](https://nqraw.com/1b-philosophie-04/): هيغل: الشغل وسيلة لتحقيق الذات وتحويل الطبيعة (جدلية السيد والعبد: العبد يتحرر بالعمل).
- [5. التقنية والعلم](https://nqraw.com/1b-philosophie-05/): ديكارت: العلم والتقنية يجعلان الإنسان «سيدا ومالكا للطبيعة».
- [6. التبادل](https://nqraw.com/1b-philosophie-06/): مارسيل موس: الهبة (العطاء، الأخذ، الرد) نظام تبادل رمزي يخلق الروابط الاجتماعية.
- [7. الفن](https://nqraw.com/1b-philosophie-07/): أفلاطون: الفن محاكاة لمحاكاة (بعيد عن الحقيقة). أرسطو: المحاكاة طبيعية وممتعة، والتراجيديا تحقق التطهير (الكاثارسيس).
- [8. منهجية الكتابة الفلسفية في الامتحان الجهوي](https://nqraw.com/1b-philosophie-08/): كيف تتعامل مع النص والقولة والسؤال.
- [1. Notions de logique](https://nqraw.com/1b-maths-sm-01/): Propositions, connecteurs, quantificateurs et les grands types de raisonnement.
- [2. Ensembles](https://nqraw.com/1b-maths-sm-02/): Inclusion, opérations sur les ensembles et produit cartésien.
- [3. Applications](https://nqraw.com/1b-maths-sm-03/): Image, antécédent, injection, surjection, bijection et composition.
- [4. Dénombrement](https://nqraw.com/1b-maths-sm-04/): Compter sans tout écrire : cardinal, arrangements, permutations, combinaisons et binôme de Newton.
- [5. Arithmétique dans ℤ](https://nqraw.com/1b-maths-sm-05/): Divisibilité, division euclidienne, congruences, PGCD et nombres premiers.
- [6. Barycentre](https://nqraw.com/1b-maths-sm-06/): Barycentre de points pondérés, propriétés et réduction de sommes vectorielles.
- [7. Produit scalaire analytique dans le plan](https://nqraw.com/1b-maths-sm-07/): Calcul en coordonnées, distance, équations de droites et de cercles.
- [8. La rotation](https://nqraw.com/1b-maths-sm-08/): Définition, propriétés et utilisation des rotations en géométrie plane.
- [9. Vecteurs de l'espace](https://nqraw.com/1b-maths-sm-09/): Calcul vectoriel dans l'espace, colinéarité et coplanarité.
- [10. Géométrie analytique de l'espace](https://nqraw.com/1b-maths-sm-10/): Coordonnées, représentations paramétriques, équations cartésiennes de plans.
- [11. Généralités sur les fonctions](https://nqraw.com/1b-maths-sm-11/): Majorant, minorant, extremums, monotonie, parité, composition et périodicité.
- [12. Limites d'une fonction](https://nqraw.com/1b-maths-sm-12/): Limites finies et infinies, opérations, formes indéterminées et limites trigonométriques.
- [13. Dérivation et étude de fonctions](https://nqraw.com/1b-maths-sm-13/): Nombre dérivé, tangente, dérivées usuelles et tableau de variations.
- [14. Suites numériques](https://nqraw.com/1b-maths-sm-14/): Généralités, suites arithmétiques et géométriques, récurrence.
- [1. Analyse fonctionnelle du besoin](https://nqraw.com/1b-ingenieur-01/): Exprimer le besoin, puis le cahier des charges : bête à cornes, diagramme pieuvre, FAST.
- [2. Chaîne fonctionnelle : énergie et information](https://nqraw.com/1b-ingenieur-02/): Tout système automatisé se décompose en une chaîne d'information et une chaîne d'énergie.
- [3. Alimenter : énergie électrique et protection](https://nqraw.com/1b-ingenieur-03/): Sources d'énergie, grandeurs électriques, puissance et protection des personnes et des biens.
- [4. Distribuer et convertir l'énergie](https://nqraw.com/1b-ingenieur-04/): Relais, contacteurs, distributeurs ; moteurs et vérins.
- [5. Transmettre le mouvement](https://nqraw.com/1b-ingenieur-05/): Engrenages, poulies-courroie, pignon-chaîne, vis-écrou, bielle-manivelle.
- [6. Acquérir l'information : capteurs](https://nqraw.com/1b-ingenieur-06/): Capteurs logiques, analogiques et numériques ; détecteurs de position.
- [7. Traiter l'information : logique combinatoire](https://nqraw.com/1b-ingenieur-07/): Numération, algèbre de Boole, portes logiques et simplification par Karnaugh.
- [5. Primitives et calcul intégral](https://nqraw.com/2b-maths-sm-05/): Intégrale, intégration par parties, changement de variable, sommes de Riemann, fonctions définies par une intégrale.
- [6. Équations différentielles](https://nqraw.com/2b-maths-sm-06/): y' = ay + b et y'' + ay' + by = 0.
- [7. Nombres complexes](https://nqraw.com/2b-maths-sm-07/): Formes algébrique, trigonométrique, exponentielle ; racines n-ièmes ; équations ; géométrie.
- [8. Arithmétique dans ℤ](https://nqraw.com/2b-maths-sm-08/): Divisibilité, division euclidienne, congruences, PGCD, Bézout, Gauss, nombres premiers et Fermat.
- [9. Structures algébriques](https://nqraw.com/2b-maths-sm-09/): Lois de composition interne, groupes, anneaux et corps.
- [10. Espaces vectoriels](https://nqraw.com/2b-maths-sm-10/): Espaces vectoriels réels, sous-espaces, familles libres et génératrices, bases et dimension.
- [11. Géométrie dans l'espace](https://nqraw.com/2b-maths-sm-11/): Produit scalaire, produit vectoriel, plans, droites et sphères.
- [12. Dénombrement et probabilités](https://nqraw.com/2b-maths-sm-12/): Combinatoire, probabilités conditionnelles, variables aléatoires et loi binomiale.
- [1. Analyse fonctionnelle d'un système](https://nqraw.com/2b-ingenieur-01/): Décrire un système technique : fonction globale, chaînes d'énergie et d'information, outils SADT et FAST.
- [2. Alimenter : réseau, transformateur et redressement](https://nqraw.com/2b-ingenieur-02/): Fournir l'énergie : réseau alternatif, transformateur monophasé, redressement et filtrage.
- [3. Distribuer : préactionneurs électriques et pneumatiques](https://nqraw.com/2b-ingenieur-03/): Contacteurs, relais, distributeurs pneumatiques et hacheurs : commander le passage de l'énergie.
- [4. Convertir : moteurs électriques et vérins](https://nqraw.com/2b-ingenieur-04/): Moteur à courant continu, moteur asynchrone triphasé, moteur pas à pas et vérins pneumatiques.
- [5. Transmettre : transmission de puissance](https://nqraw.com/2b-ingenieur-05/): Engrenages, poulies-courroies, chaînes, vis-écrou, accouplements et rapport de transmission.
- [6. Acquérir : capteurs](https://nqraw.com/2b-ingenieur-06/): Capteurs logiques et analogiques, conditionnement du signal et conversion analogique-numérique.
- [7. Traiter : logique combinatoire](https://nqraw.com/2b-ingenieur-07/): Algèbre de Boole, tables de vérité, tableaux de Karnaugh et circuits combinatoires.
- [8. Traiter : logique séquentielle et GRAFCET](https://nqraw.com/2b-ingenieur-08/): Bascules, compteurs et description d'un automatisme par GRAFCET.
- [9. Traiter et communiquer : microcontrôleurs et interfaces](https://nqraw.com/2b-ingenieur-09/): Structure d'un microcontrôleur, algorithmes et programmation, interfaces de communication.
- [10. Statique et cinématique](https://nqraw.com/2b-ingenieur-10/): Modéliser les liaisons, appliquer le principe fondamental de la statique et étudier les mouvements.
- [11. Résistance des matériaux](https://nqraw.com/2b-ingenieur-11/): Traction, compression, cisaillement, torsion et flexion : vérifier qu'une pièce résiste.
- [1. Limites et continuité](https://nqraw.com/2b-maths-eco-01/): Calculer des limites, lever les indéterminations et utiliser le théorème des valeurs intermédiaires.
- [2. Dérivation et étude de fonctions](https://nqraw.com/2b-maths-eco-02/): Dérivées, sens de variation, extremums, tangentes et application à l'économie (coût marginal).
- [3. Suites numériques](https://nqraw.com/2b-maths-eco-03/): Suites arithmétiques et géométriques, limites et applications financières.
- [4. Fonction logarithme népérien](https://nqraw.com/2b-maths-eco-04/): Définition, propriétés, limites et équations avec ln.
- [5. Primitives et calcul intégral](https://nqraw.com/2b-maths-eco-05/): Primitives usuelles, intégrale et calcul d'aires.
- [6. Fonction exponentielle](https://nqraw.com/2b-maths-eco-06/): exp, propriétés, limites, équations et croissance exponentielle.
- [7. Équations différentielles](https://nqraw.com/2b-maths-eco-07/): Résoudre y' = ay + b, modèle de nombreuses évolutions économiques.
- [8. Dénombrement](https://nqraw.com/2b-maths-eco-08/): Principe multiplicatif, arrangements, permutations et combinaisons.
- [9. Probabilités](https://nqraw.com/2b-maths-eco-09/): Événements, probabilités conditionnelles, indépendance et variable aléatoire.
- [1. المتتاليات الترجعية: الحسابية والهندسية](https://nqraw.com/2b-maths-lettres-01/): التعرف على المتتالية الحسابية والهندسية وحساب الحد العام والمجموع.
- [2. نهاية متتالية](https://nqraw.com/2b-maths-lettres-02/): نهاية qⁿ: تساوي 0 إذا كان −1 < q < 1، وتساوي +∞ إذا كان q > 1، وتساوي 1 إذا كان q = 1.
- [3. التعداد](https://nqraw.com/2b-maths-lettres-03/): المبدأ الأساسي للتعداد: إذا كانت تجربة تتم على مراحل، نضرب عدد إمكانيات كل مرحلة.
- [4. الاحتمالات](https://nqraw.com/2b-maths-lettres-04/): حساب احتمال حدث في وضعية تساوي الاحتمال.
- [5. الاشتقاق ودراسة الدوال](https://nqraw.com/2b-maths-lettres-05/): حساب المشتقة ودراسة تغيرات دالة ورسم منحناها.
- [6. دالة اللوغاريتم النبيري](https://nqraw.com/2b-maths-lettres-06/): الدالة ln: خاصياتها ونهاياتها وحل معادلات بسيطة.
- [7. الدالة الأسية النبيرية](https://nqraw.com/2b-maths-lettres-07/): الدالة exp: الدالة العكسية لـ ln وخاصياتها.
- [8. حساب التكامل](https://nqraw.com/2b-maths-lettres-08/): الدوال الأصلية والتكامل وحساب المساحات.
- [1. تحولات العالم الرأسمالي خلال القرن 19 وبداية القرن 20](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-01/): التحولات الاقتصادية والمالية والاجتماعية والفكرية التي عرفتها أوروبا والعالم.
- [2. العالم غداة الحرب العالمية الأولى](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-02/): أسباب الحرب العالمية الأولى ونتائجها وتسوية ما بعد الحرب.
- [3. الثورة الروسية وأزمات الديمقراطيات الليبرالية](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-03/): قيام الاتحاد السوفياتي وصعود الأنظمة الشمولية في إيطاليا وألمانيا.
- [4. أزمة 1929](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-04/): أكبر أزمة اقتصادية في القرن العشرين: أسبابها وانتشارها وحلولها.
- [5. الحرب العالمية الثانية ومساهمة المغرب فيها](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-05/): أسباب الحرب ومراحلها ونتائجها، ودور المغرب فيها.
- [6. الضغط الاستعماري على المغرب ومحاولات الإصلاح](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-06/): قد يختلف ترتيب الدروس أو تجميعها حسب الأستاذ والمؤسسة: راجع المقرر المعتمد في قسمك.
- [7. المغرب تحت نظام الحماية والاستغلال الاستعماري](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-07/): تنظيم الحماية وتقسيم المغرب ومظاهر الاستغلال الاقتصادي.
- [8. المقاومة المسلحة والحركة الوطنية والاستقلال](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-08/): من المقاومة المسلحة إلى العمل السياسي وثورة الملك والشعب.
- [9. سقوط الدولة العثمانية والقضية الفلسطينية](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-09/): تقسيم المشرق العربي بعد الحرب الأولى وجذور القضية الفلسطينية.
- [10. العالم بعد 1945: الحرب الباردة](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-10/): الصراع بين المعسكرين الغربي والشرقي من 1947 إلى 1991.
- [11. حركات التحرر ونشأة العالم الثالث](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-11/): استقلال المستعمرات في آسيا وإفريقيا وظهور حركة عدم الانحياز.
- [12. المغرب منذ الاستقلال: البناء واستكمال الوحدة الترابية](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-12/): بناء الدولة الحديثة، الإصلاحات الدستورية، واسترجاع الأقاليم.
- [13. الموارد الطبيعية والبشرية بالمغرب](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-13/): إمكانات المغرب الطبيعية والبشرية والتحديات المرتبطة بها.
- [14. إعداد التراب الوطني والجهوية](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-14/): تقليص الفوارق المجالية وتنظيم التراب الوطني.
- [15. الاقتصاد المغربي: الفلاحة والصناعة والخدمات](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-15/): مكانة القطاعات الاقتصادية بالمغرب والاستراتيجيات القطاعية.
- [16. الاتحاد الأوروبي: نموذج للتكتل الاقتصادي](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-16/): مراحل بناء الاتحاد الأوروبي ومؤهلاته وتحدياته وعلاقته بالمغرب.
- [17. الولايات المتحدة والصين: قوى اقتصادية عالمية](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-17/): مقومات القوة الأمريكية وصعود الصين.
- [18. إشكالية التنمية والعولمة](https://nqraw.com/2b-histoire-geo-18/): مظاهر التخلف في العالم النامي، ومفهوم العولمة وانعكاساتها.
- [1. إحياء النموذج: التيار الإحيائي](https://nqraw.com/2b-arabe-01/): بعد عصور الضعف، ظهرت في القرن 19 حركة النهضة (الطباعة، الصحافة، البعثات، الاحتكاك بالغرب). أراد الإحيائيون بعث الشعر العربي في أزهى عصوره (العباسي خاصة).
- [2. سؤال الذات: التيار الرومانسي](https://nqraw.com/2b-arabe-02/): الشعراء الذين جعلوا الذات ومشاعرها محور القصيدة.
- [3. تكسير البنية: الشعر الحر](https://nqraw.com/2b-arabe-03/): الثورة على عمود الشعر واعتماد التفعيلة في الشعر العربي الحديث.
- [4. تحديث الرؤيا: الرمز والأسطورة](https://nqraw.com/2b-arabe-04/): لم يكتف الشاعر الحديث بتغيير الشكل، بل غيّر رؤيته للعالم: رفض الواقع والسعي إلى تغييره.
- [5. القصة القصيرة](https://nqraw.com/2b-arabe-05/): مكونات القصة القصيرة وخصائصها.
- [6. الرواية والمسرح والمقالة](https://nqraw.com/2b-arabe-06/): خصائص فنون نثرية حديثة أخرى.
- [7. المناهج النقدية الحديثة](https://nqraw.com/2b-arabe-07/): كيف يقرأ النقاد النص الأدبي؟ المنهج الاجتماعي والنفسي والبنيوي.
- [8. «ظاهرة الشعر الحديث» لأحمد المجاطي](https://nqraw.com/2b-arabe-08/): مؤلف نقدي يدرس تطور الشعر العربي الحديث من الإحياء إلى الحداثة.
- [9. «اللص والكلاب» لنجيب محفوظ](https://nqraw.com/2b-arabe-09/): رواية الخيانة والانتقام: سعيد مهران في مواجهة مجتمع تغيّر.
- [10. منهجية تحليل النص الشعري](https://nqraw.com/2b-arabe-10/): خطوات تحليل قصيدة في امتحان اللغة العربية.
- [11. منهجية تحليل النص النثري والمؤلفات](https://nqraw.com/2b-arabe-11/): تحليل نص قصصي أو مقالة، والإجابة عن أسئلة المؤلفين.
- [1. Le commerce international et ses théories](https://nqraw.com/2b-economie-generale-01/): Pourquoi les pays échangent-ils ? Avantage absolu, avantage comparatif et dotation en facteurs.
- [2. Libre-échange et protectionnisme](https://nqraw.com/2b-economie-generale-02/): Les politiques commerciales et le rôle de l'OMC.
- [3. La balance des paiements et le taux de change](https://nqraw.com/2b-economie-generale-03/): Enregistrer les opérations avec l'extérieur et comprendre le marché des changes.
- [4. La croissance économique](https://nqraw.com/2b-economie-generale-04/): Mesurer la croissance, ses facteurs et ses limites.
- [5. Le développement et le sous-développement](https://nqraw.com/2b-economie-generale-05/): Indicateurs et stratégies de développement.
- [6. Mondialisation et intégration régionale](https://nqraw.com/2b-economie-generale-06/): Firmes multinationales, globalisation financière et formes d'intégration.
- [7. Les politiques économiques](https://nqraw.com/2b-economie-generale-07/): Comment l'État agit sur la croissance, l'emploi et les prix.
- [8. Séries statistiques à deux variables](https://nqraw.com/2b-economie-generale-08/): Nuage de points, ajustement linéaire et corrélation.
- [9. Les indices statistiques](https://nqraw.com/2b-economie-generale-09/): Mesurer l'évolution des prix et des quantités.
- [1. La fonction approvisionnement et la gestion des stocks](https://nqraw.com/2b-organisation-entreprises-01/): Acheter et stocker au moindre coût : coûts de stockage et quantité économique.
- [2. La fonction production](https://nqraw.com/2b-organisation-entreprises-02/): Modes de production, productivité et qualité.
- [3. La fonction commerciale : le marketing](https://nqraw.com/2b-organisation-entreprises-03/): Étudier le marché et agir dessus avec le marketing-mix.
- [4. La fonction ressources humaines](https://nqraw.com/2b-organisation-entreprises-04/): Recruter, former, rémunérer et motiver le personnel.
- [5. Le financement de l'entreprise](https://nqraw.com/2b-organisation-entreprises-05/): Financement interne, externe et choix de la source.
- [6. Le choix des investissements](https://nqraw.com/2b-organisation-entreprises-06/): Évaluer la rentabilité d'un projet : VAN, TRI, délai de récupération.
- [7. La croissance de l'entreprise et la stratégie](https://nqraw.com/2b-organisation-entreprises-07/): Grandir seule ou par rapprochement : croissance interne, externe et stratégies.
- [1. Intérêts composés et annuités](https://nqraw.com/2b-comptabilite-01/): Valeur acquise, valeur actuelle et suites d'annuités constantes.
- [2. Emprunts indivis : tableau d'amortissement](https://nqraw.com/2b-comptabilite-02/): Rembourser un emprunt par annuités constantes ou amortissements constants.
- [3. Les amortissements](https://nqraw.com/2b-comptabilite-03/): Constater la dépréciation des immobilisations : linéaire et dégressif.
- [4. Les provisions et les régularisations](https://nqraw.com/2b-comptabilite-04/): Provisions pour dépréciation, pour risques et charges ; régularisation des charges et produits.
- [5. Le CPC, le bilan et le fonds de roulement](https://nqraw.com/2b-comptabilite-05/): Établir les états de synthèse et analyser l'équilibre financier.
- [6. Coûts et prix de revient](https://nqraw.com/2b-comptabilite-06/): Répartition des charges indirectes et calcul des coûts complets.
- [1. Le commerçant et les actes de commerce](https://nqraw.com/2b-droit-01/): Qui est commerçant au sens du Code de commerce marocain (loi 15-95) ?
- [2. Le fonds de commerce](https://nqraw.com/2b-droit-02/): Éléments du fonds de commerce et opérations le concernant.
- [3. Les sociétés commerciales](https://nqraw.com/2b-droit-03/): SNC, SARL, SA : constitution et caractéristiques.
- [4. Les effets de commerce](https://nqraw.com/2b-droit-04/): Lettre de change, billet à ordre et chèque.
- [5. Le contrat de travail](https://nqraw.com/2b-droit-05/): Formation, exécution et rupture du contrat de travail (Code du travail, loi 65-99).
- [1. Tableur : formules, fonctions et graphiques](https://nqraw.com/2b-informatique-gestion-01/): Calculer et analyser des données de gestion avec un tableur.
- [2. Bases de données relationnelles et SGBD](https://nqraw.com/2b-informatique-gestion-02/): Tables, clés, relations, requêtes, formulaires et états.
- [3. Systèmes d'information et réseaux](https://nqraw.com/2b-informatique-gestion-03/): Le système d'information de l'entreprise, les réseaux et la sécurité.
- [1. الوفاء بالعقود والتعاون على البر](https://nqraw.com/2b-tafsir-01/): مطلع سورة المائدة: الأمر بالوفاء بالعقود وتحريم الاعتداء والتعاون على الإثم.
- [2. تعظيم شعائر الله، محرمات الأطعمة، وإكمال الدين](https://nqraw.com/2b-tafsir-02/): ما حرّمه الله من الأطعمة، والرخصة عند الاضطرار، وإعلان اكتمال الدين.
- [3. أحكام الصيد وطعام أهل الكتاب](https://nqraw.com/2b-tafsir-03/): ما أحل الله من الطيبات، وصيد الجوارح المعلّمة، وحكم ذبائح أهل الكتاب.
- [4. الطهارة: الوضوء والغسل والتيمم](https://nqraw.com/2b-tafsir-04/): آية الوضوء: فرائضه، والغسل من الجنابة، والتيمم عند فقد الماء.
- [5. الوفاء بعهد الله والعدل](https://nqraw.com/2b-tafsir-05/): تذكير المؤمنين بميثاقهم، والأمر بالعدل ولو مع العدو.
- [6. Le dipôle RC](https://nqraw.com/2b-physique-06/): Charge et décharge d'un condensateur à travers un conducteur ohmique : constante de temps τ = RC.
- [7. Le dipôle RL](https://nqraw.com/2b-physique-07/): La bobine s'oppose aux variations du courant : établissement et rupture du courant, τ = L/R.
- [8. Oscillations libres d'un circuit RLC série](https://nqraw.com/2b-physique-08/): Échange d'énergie entre condensateur et bobine : régimes périodique, pseudo-périodique et apériodique.
- [9. Circuit RLC série en régime sinusoïdal forcé](https://nqraw.com/2b-physique-09/): Un générateur impose sa fréquence au circuit : impédance, déphasage et résonance d'intensité.
- [10. Ondes électromagnétiques et modulation d'amplitude](https://nqraw.com/2b-physique-10/): Transmettre un son par radio : onde porteuse, modulation d'amplitude et démodulation.
- [11. Lois de Newton](https://nqraw.com/2b-physique-11/): Repère galiléen, vecteurs vitesse et accélération, et les trois lois de Newton.
- [12. Chute verticale d'un solide](https://nqraw.com/2b-physique-12/): Chute libre, poussée d'Archimède, frottements fluides, vitesse limite et méthode d'Euler.
- [13. Mouvements plans](https://nqraw.com/2b-physique-13/): Projectile dans le champ de pesanteur et particule chargée dans un champ électrique uniforme.
- [14. Satellites et planètes](https://nqraw.com/2b-physique-14/): Gravitation, mouvement circulaire uniforme d'un satellite et lois de Kepler.
- [15. Mouvement de rotation d'un solide autour d'un axe fixe](https://nqraw.com/2b-physique-15/): Abscisse angulaire, vitesse angulaire, moment d'inertie et relation fondamentale de la dynamique en rotation.
- [16. Systèmes mécaniques oscillants](https://nqraw.com/2b-physique-16/): Pendule élastique, pendule pesant, pendule de torsion : périodes propres et amortissement.
- [17. Aspects énergétiques des oscillations mécaniques](https://nqraw.com/2b-physique-17/): Travail, énergie cinétique, énergies potentielles et conservation de l'énergie mécanique.
- [18. L'atome et la mécanique de Newton](https://nqraw.com/2b-physique-18/): Limites de la mécanique classique : quantification de l'énergie de l'atome et spectres.
- [19. Transformations lentes et rapides](https://nqraw.com/2b-physique-19/): Certaines réactions sont instantanées, d'autres durent des minutes : les facteurs cinétiques.
- [20. Suivi temporel d'une transformation – vitesse de réaction](https://nqraw.com/2b-physique-20/): Suivre l'avancement x(t) par dosage, pression, conductimétrie ou spectrophotométrie, puis en déduire la vitesse.
- [21. Transformations limitées : équilibre chimique](https://nqraw.com/2b-physique-21/): Une réaction peut se faire dans les deux sens et s'arrêter avant l'épuisement d'un réactif : taux d'avancement final.
- [22. État d'équilibre d'un système chimique](https://nqraw.com/2b-physique-22/): Quotient de réaction Qr, constante d'équilibre K et influence de l'état initial.
- [23. Transformations acide-base : pH, K<sub>e</sub>, K<sub>A</sub>](https://nqraw.com/2b-physique-23/): Produit ionique de l'eau, constante d'acidité, diagramme de prédominance et indicateurs colorés.
- [24. Dosage acido-basique](https://nqraw.com/2b-physique-24/): Déterminer une concentration inconnue : équivalence, méthode des tangentes et choix de l'indicateur.
- [25. Évolution spontanée d'un système – piles](https://nqraw.com/2b-physique-25/): Critère d'évolution Qr / K et fonctionnement d'une pile.
- [26. Transformations forcées : électrolyse](https://nqraw.com/2b-physique-26/): Un générateur peut forcer une réaction dans le sens inverse de son évolution spontanée.
- [27. Estérification et hydrolyse](https://nqraw.com/2b-physique-27/): Acide carboxylique + alcool ⇌ ester + eau : une réaction lente et limitée.
- [28. Contrôle de l'évolution d'un système chimique](https://nqraw.com/2b-physique-28/): Accélérer une réaction et augmenter son rendement : catalyseur, excès de réactif, anhydride, saponification.
- [1. Libération de l'énergie : respiration et fermentation](https://nqraw.com/2b-biologie-01/): Comment la cellule récupère l'énergie du glucose sous forme d'ATP, avec ou sans dioxygène.
- [2. Le muscle strié squelettique et la conversion de l'énergie](https://nqraw.com/2b-biologie-02/): Structure du muscle, mécanisme de la contraction et voies de régénération de l'ATP.
- [3. L'information génétique : ADN, réplication et mitose](https://nqraw.com/2b-biologie-03/): Où se trouve l'information génétique, quelle est sa nature et comment elle se transmet d'une cellule à ses filles.
- [4. Expression de l'information génétique : synthèse des protéines](https://nqraw.com/2b-biologie-04/): Gène → ARNm → protéine → caractère : transcription, code génétique et traduction.
- [5. Le génie génétique](https://nqraw.com/2b-biologie-05/): Transférer un gène d'un organisme à un autre : enzymes de restriction, vecteurs et applications.
- [6. Méiose et fécondation : brassage génétique](https://nqraw.com/2b-biologie-06/): La reproduction sexuée alterne méiose et fécondation, et crée des combinaisons génétiques nouvelles.
- [7. Lois statistiques de la transmission des caractères](https://nqraw.com/2b-biologie-07/): Monohybridisme et dihybridisme : les lois de Mendel, l'échiquier de croisement et les gènes liés.
- [8. Génétique humaine](https://nqraw.com/2b-biologie-08/): Analyser un arbre généalogique : dominant ou récessif, autosomal ou lié au sexe, anomalies chromosomiques.
- [9. Génétique des populations](https://nqraw.com/2b-biologie-09/): Fréquences alléliques, loi de Hardy-Weinberg et facteurs qui font évoluer une population.
- [10. Le soi et le non-soi](https://nqraw.com/2b-biologie-10/): Comment l'organisme reconnaît ses propres cellules : CMH, groupes sanguins, organes de l'immunité.
- [11. Les réponses immunitaires](https://nqraw.com/2b-biologie-11/): Réponse non spécifique (inflammation, phagocytose) puis réponses spécifiques à médiation humorale et cellulaire.
- [12. Dysfonctionnements du système immunitaire et aide](https://nqraw.com/2b-biologie-12/): Allergies, maladies auto-immunes, SIDA, et les moyens d'aider l'immunité.
- [13. Chaînes de montagnes récentes et tectonique des plaques](https://nqraw.com/2b-biologie-13/): Chaînes de subduction, d'obduction et de collision : comment naissent les montagnes.
- [14. Métamorphisme et granitisation](https://nqraw.com/2b-biologie-14/): Les roches se transforment à l'état solide en profondeur, et peuvent même fondre pour donner des granites.
- [15. Utilisation des matières organiques et inorganiques](https://nqraw.com/2b-biologie-15/): ≈ 6 minEnvironnement et ressources2 exemples4 questionsSeulement : Sc.
- [16. Gestion des ressources en eau et production agricole](https://nqraw.com/2b-biologie-16/): ≈ 5 minEnvironnement et ressources2 exemples4 questionsSeulement : Sc.
- [1. مفهوم الشخص](https://nqraw.com/2b-philosophie-01/): الشخص هو الإنسان من حيث هو ذات واعية، عاقلة، مسؤولة أخلاقيا وقانونيا. يطرح المفهوم ثلاثة محاور.
- [2. مفهوم الغير](https://nqraw.com/2b-philosophie-02/): ديكارت: الأنا يدرك وجوده بالتفكير دون حاجة إلى الغير؛ الغير ليس ضروريا (نزعة أنانة).
- [3. مفهوم التاريخ](https://nqraw.com/2b-philosophie-03/): ابن خلدون: التاريخ في باطنه «نظر وتحقيق»، يجب نقد الأخبار وعرضها على طبائع العمران.
- [4. النظرية والتجربة](https://nqraw.com/2b-philosophie-04/): كلود برنار: المنهج التجريبي: ملاحظة → فرضية → تجربة → استنتاج؛ التجربة هي الحَكَم.
- [5. مسألة العلمية في العلوم الإنسانية](https://nqraw.com/2b-philosophie-05/): دوركايم: يجب معاملة الظواهر الاجتماعية «كأشياء»، بموضوعية.
- [6. مفهوم الحقيقة](https://nqraw.com/2b-philosophie-06/): ديكارت: يجب التخلص من الآراء المسبقة بالشك المنهجي، لبلوغ حقيقة واضحة ومتميزة.
- [7. مفهوم الدولة](https://nqraw.com/2b-philosophie-07/): هوبز: الدولة (التنين) نتاج تعاقد للخروج من حالة الطبيعة («حرب الكل ضد الكل»)؛ غايتها الأمن.
- [8. مفهوم العنف](https://nqraw.com/2b-philosophie-08/): بيير بورديو: العنف الرمزي، عنف خفي يمارس عبر اللغة والتربية والثقافة بموافقة ضحاياه.
- [9. الحق والعدالة](https://nqraw.com/2b-philosophie-09/): الحق الطبيعي: حقوق يملكها الإنسان بطبيعته (هوبز: حق القوة في حالة الطبيعة ؛ روسو: الحرية والمساواة).
- [10. مفهوم الواجب](https://nqraw.com/2b-philosophie-10/): كانط: الواجب أمر مطلق يصدر عن العقل: «افعل بحيث تعامل الإنسانية… كغاية لا كوسيلة»؛ الفعل الأخلاقي هو ما يتم احتراما للواجب لا خوفا ولا مصلحة.
- [11. مفهوم السعادة](https://nqraw.com/2b-philosophie-11/): أرسطو: السعادة هي الخير الأسمى، تتحقق بالفضيلة والتأمل العقلي.
- [12. مفهوم الحرية](https://nqraw.com/2b-philosophie-12/): سبينوزا: الحرية وهم ناتج عن جهل الأسباب؛ «الحجر الذي يُرمى ويظن أنه حر».
- [13. منهجية الكتابة الإنشائية الفلسفية](https://nqraw.com/2b-philosophie-13/): كيف تحلل وتناقش قولة، سؤالا مفتوحا أو نصا في الامتحان الوطني.
- [1. Gifts of youth](https://nqraw.com/2b-anglais-01/): Talk about youth, their problems and their potential, and use the passive voice.
- [2. Humour](https://nqraw.com/2b-anglais-02/): Jokes, comedy and laughter, with reported speech.
- [3. Formal, informal and non-formal education](https://nqraw.com/2b-anglais-03/): Kinds of education and school systems, with conditionals.
- [4. Sustainable development](https://nqraw.com/2b-anglais-04/): Environment, poverty and development, with linking words of concession and result.
- [5. Women and power](https://nqraw.com/2b-anglais-05/): Women's rights and participation in public life, with relative clauses.
- [6. Cultural values](https://nqraw.com/2b-anglais-06/): Culture, traditions and cultural diversity, with gerunds and infinitives.
- [7. Citizenship](https://nqraw.com/2b-anglais-07/): Rights and duties of the citizen, with modals of obligation, prohibition and possibility.
- [8. International organisations](https://nqraw.com/2b-anglais-08/): The UN, UNESCO, WHO and NGOs, with the future perfect and future continuous.
- [9. Advances in science and technology](https://nqraw.com/2b-anglais-09/): Inventions, the internet and their impact, with compound adjectives and phrasal verbs.
- [10. Brain drain](https://nqraw.com/2b-anglais-10/): Why skilled people emigrate and what it costs a country, with expressions of cause and effect.
- [11. Reading comprehension: exam strategies](https://nqraw.com/2b-anglais-11/): How to answer the comprehension questions of the national exam quickly and accurately.
- [12. Writing: paragraphs, letters and essays](https://nqraw.com/2b-anglais-12/): Plan and write the writing task of the national exam: structure, linkers and checklist.
- [1. سورة يس (1): الرسالة وقصة أصحاب القرية](https://nqraw.com/2b-islamique-01/): الآيات من 1 إلى 43: تأكيد الرسالة، مثل أصحاب القرية، وآيات الله في الكون.
- [2. سورة يس (2): مشاهد القيامة وإثبات البعث](https://nqraw.com/2b-islamique-02/): الآيات من 44 إلى 83: موقف المكذبين، مشاهد يوم القيامة، والرد على منكري البعث.
- [3. التوحيد والحرية](https://nqraw.com/2b-islamique-03/): إفراد الله تعالى بالعبادة والربوبية والأسماء والصفات، فلا خالق ولا معبود بحق إلا هو.
- [4. الإلحاد بين الوهم والحقيقة](https://nqraw.com/2b-islamique-04/): مفهوم الإلحاد، أسبابه، والأدلة العقلية والفطرية على وجود الله.
- [5. النظر والتفكر سبيل العلم والإيمان](https://nqraw.com/2b-islamique-05/): الإسلام يدعو إلى إعمال العقل في الكون والنفس للوصول إلى العلم واليقين.
- [6. القرآن الكريم منهاج حياة](https://nqraw.com/2b-islamique-06/): القرآن ليس كتاب عبادة فقط، بل منهج شامل يوجه حياة الفرد والمجتمع.
- [7. إكمال الدين ووفاة الرسول ﷺ](https://nqraw.com/2b-islamique-07/): حجة الوداع، اكتمال الرسالة، ووفاة النبي ﷺ ودروسها.
- [8. الرسول ﷺ نموذج الكمال البشري](https://nqraw.com/2b-islamique-08/): مظاهر الكمال في شخصية النبي ﷺ ولماذا هو القدوة.
- [9. نماذج للتأسي: علي رضي الله عنه وزينة القوة والعلم](https://nqraw.com/2b-islamique-09/): علي بن أبي طالب رضي الله عنه نموذج للجمع بين القوة والعلم.
- [10. واجبنا نحو الرسول ﷺ](https://nqraw.com/2b-islamique-10/): الإيمان به، محبته، طاعته واتباع سنته، والدفاع عنه.
- [11. الخصائص العامة للشريعة الإسلامية](https://nqraw.com/2b-islamique-11/): ما شرعه الله لعباده من أحكام في العقيدة والعبادات والمعاملات والأخلاق.
- [12. مقاصد الشريعة الإسلامية](https://nqraw.com/2b-islamique-12/): الغايات التي جاءت الشريعة لتحقيقها: الضروريات والحاجيات والتحسينيات.
- [13. ضوابط فهم النص الشرعي](https://nqraw.com/2b-islamique-13/): الفهم الخاطئ للنصوص يؤدي إلى التطرف أو التساهل؛ لذلك وضع العلماء ضوابط علمية.
- [14. الاجتهاد والتجديد](https://nqraw.com/2b-islamique-14/): الاجتهاد يجعل الشريعة صالحة لكل زمان؛ شروطه ومجالاته ومعنى التجديد.
- [15. حق الله: الاعتزاز بالإسلام](https://nqraw.com/2b-islamique-15/): الاعتزاز بالانتماء إلى الإسلام دون تعصب ولا انغلاق.
- [16. حق النفس: التوسط والاعتدال](https://nqraw.com/2b-islamique-16/): الوسطية منهج الإسلام في العبادة والإنفاق والتفكير.
- [17. حق الغير: خطبة الوداع وحقوق الإنسان](https://nqraw.com/2b-islamique-17/): المبادئ التي أعلنها النبي ﷺ في حجة الوداع لحماية الإنسان.
- [18. حق البيئة: إن الله جميل يحب الجمال](https://nqraw.com/2b-islamique-18/): الإسلام يدعو إلى حماية البيئة والحفاظ على جمالها.
- [19. التصور الإسلامي للحرية](https://nqraw.com/2b-islamique-19/): مفهوم الحرية في الإسلام، أنواعها، وحدودها.
- [20. الإسلام وبناء الحضارة الإنسانية](https://nqraw.com/2b-islamique-20/): إسهامات الحضارة الإسلامية في العلوم وأسس ازدهارها.
- [21. الرحمة والرفق](https://nqraw.com/2b-islamique-21/): الرحمة صفة الله ورسوله، والرفق منهج في التعامل مع الناس.
- [22. صفات عباد الرحمن](https://nqraw.com/2b-islamique-22/): الصفات التي ذكرتها خواتيم سورة الفرقان لعباد الرحمن.
- [1. Voltaire et le conte philosophique](https://nqraw.com/2b-francais-01/): Le siècle des Lumières, Voltaire et le genre du conte philosophique.
- [2. Candide : résumé et structure](https://nqraw.com/2b-francais-02/): Le parcours de Candide, du château de Westphalie au jardin de Propontide.
- [3. Candide : personnages, thèmes et critique](https://nqraw.com/2b-francais-03/): Ce que Voltaire dénonce à travers les aventures de Candide.
- [4. Balzac et le roman réaliste](https://nqraw.com/2b-francais-04/): Le réalisme au XIXᵉ siècle et le projet de La Comédie humaine.
- [5. Le Père Goriot : résumé](https://nqraw.com/2b-francais-05/): Paris, 1819 : la pension Vauquer, l'ambition de Rastignac et le sacrifice d'un père.
- [6. Le Père Goriot : personnages et thèmes](https://nqraw.com/2b-francais-06/): Paternité, argent, ambition : une peinture sans illusion de la société.
- [7. Khaïr-Eddine et Il était une fois un vieux couple heureux](https://nqraw.com/2b-francais-07/): Un roman maghrébin d'expression française sur la vie simple d'un vieux couple dans le Sud marocain.
- [8. L'argumentation](https://nqraw.com/2b-francais-08/): Thèse, arguments, exemples et connecteurs : comprendre et construire un texte argumentatif.
- [9. Figures de style](https://nqraw.com/2b-francais-09/): Reconnaître et analyser les principales figures de style dans les textes.
- [10. Méthode : production écrite et essai](https://nqraw.com/2b-francais-10/): Comprendre le sujet, chercher des idées et rédiger un texte argumentatif organisé.
- [1. Limites et continuité](https://nqraw.com/2b-maths-sm-01/): Continuité, TVI, fonction réciproque, fonctions Arctan et racine n-ième.
- [2. Dérivation, théorème de Rolle et des accroissements finis](https://nqraw.com/2b-maths-sm-02/): Dérivabilité, dérivée de la réciproque, Rolle, TAF et inégalité des accroissements finis.
- [3. Suites numériques](https://nqraw.com/2b-maths-sm-03/): Convergence, suites adjacentes, suites récurrentes et suites définies implicitement.
- [4. Fonctions logarithmes et exponentielles](https://nqraw.com/2b-maths-sm-04/): ln, exp, loga, ax, croissances comparées et fonctions puissances réelles.
- [12. فقه العبادات: الصلاة والزكاة والصيام](https://nqraw.com/tc-islam-12/): أحكام ثلاث عبادات من أركان الإسلام ومقاصدها.
- [13. الحج: أركانه ومقاصده](https://nqraw.com/tc-islam-13/): الركن الخامس من أركان الإسلام: شروطه وأركانه وحكمه.
- [14. فقه المعاملات المالية: مبادئ استثمار الأموال في الإسلام](https://nqraw.com/tc-islam-14/): كيف ينمّي المسلم ماله بطرق مشروعة تحقق المصلحة له وللمجتمع.
- [15. حق الله: شكر الله](https://nqraw.com/tc-islam-15/): معنى الشكر، ووسائله، وأثره في حياة الإنسان.
- [16. حق النفس: الاستقامة](https://nqraw.com/tc-islam-16/): الثبات على الطريق المستقيم في العقيدة والعبادة والأخلاق.
- [17. حق الغير: العمل الصالح](https://nqraw.com/tc-islam-17/): العمل الصالح لا يقتصر على العبادات، بل يشمل كل ما ينفع الناس.
- [18. حق البيئة: الإصلاح وعدم الإفساد](https://nqraw.com/tc-islam-18/): الإنسان مستخلف في الأرض، مأمور بإصلاحها ومنهي عن الإفساد فيها.
- [19. القناعة والرضا](https://nqraw.com/tc-islam-19/): الغنى الحقيقي غنى النفس، والرضا بما قسم الله سر السعادة.
- [20. الدين النصيحة](https://nqraw.com/tc-islam-20/): النصيحة الصادقة واجب ديني وأخلاقي، ولها آداب.
- [21. الرفقة الصالحة](https://nqraw.com/tc-islam-21/): الرفقة الصالحة هي صحبة من يعين على الخير ويحذّر من الشر. قال ﷺ: «المرء على دين خليله، فلينظر أحدكم من يخالل».
- [22. الوصايا التسع: ﴿قُلْ تَعَالَوْا أَتْلُ مَا حَرَّمَ رَبُّكُمْ عَلَيْكُمْ﴾](https://nqraw.com/tc-islam-22/): تسع وصايا جامعة من سورة الأنعام، تحفظ الدين والنفس والأسرة والمال والمجتمع.
- [1. العالم المتوسطي في القرنين 15 و16م](https://nqraw.com/tc-hg-01/): ضفتان متقابلتان: أوروبا المسيحية والعالم الإسلامي، بين الصراع والتبادل.
- [2. التحولات الفكرية والعلمية والفنية: الحركة الإنسية](https://nqraw.com/tc-hg-02/): عصر النهضة: عودة إلى التراث القديم، وثقة جديدة في الإنسان والعقل.
- [3. التحولات السياسية والاجتماعية في أوروبا (ق15–16م)](https://nqraw.com/tc-hg-03/): صعود البورجوازية وتقوية سلطة الملوك وميلاد الدولة الحديثة.
- [4. الاكتشافات الجغرافية وظاهرة المركنتيلية](https://nqraw.com/tc-hg-04/): الأوروبيون يعبرون المحيطات، والذهب والتجارة يصبحان مقياس قوة الدول.
- [5. المد الإسلامي: امتداد النفوذ العثماني وبداية التدخل الأوروبي](https://nqraw.com/tc-hg-05/): العثمانيون يتوسعون، والأوروبيون يحتلون ثغورا على السواحل المغربية.
- [6. التطورات السياسية والاجتماعية في العالم الإسلامي](https://nqraw.com/tc-hg-06/): كيف نُظمت السلطة والمجتمع في الدولة العثمانية والمغرب السعدي.
- [7. التطورات الاقتصادية في العالم الإسلامي](https://nqraw.com/tc-hg-07/): زراعة وحرف وتجارة قوافل، في عالم بدأت الطرق التجارية تتحول عنه.
- [8. عصر الأنوار: الفكر الإنجليزي والفكر الفرنسي](https://nqraw.com/tc-hg-08/): فلاسفة القرن 18م ينتقدون الحكم المطلق ويدعون إلى الحرية والعقل.
- [9. الثورات الاجتماعية والسياسية: الثورة الفرنسية](https://nqraw.com/tc-hg-09/): من سقوط الباستيل إلى إعلان الجمهورية: نهاية الملكية المطلقة في فرنسا.
- [10. انطلاقة الثورة الصناعية](https://nqraw.com/tc-hg-10/): الآلة البخارية تغير طريقة الإنتاج والمجتمع، بداية من إنجلترا.
- [11. الأوضاع العامة في العالم الإسلامي (ق17–18م)](https://nqraw.com/tc-hg-11/): ضعف الدولة العثمانية، وقيام الدولة العلوية بالمغرب.
- [12. تصاعد الضغوط الأوروبية على العالم الإسلامي](https://nqraw.com/tc-hg-12/): في القرن 19م، يتحول التدخل الأوروبي إلى احتلال وضغط على المغرب.
- [13. بداية محاولات الإصلاح وحدودها](https://nqraw.com/tc-hg-13/): أمام الضغط الأوروبي، حاولت الدول الإسلامية الإصلاح، لكن بنتائج محدودة.
- [14. المجموعات البنيوية الكبرى وأشكال التضاريس](https://nqraw.com/tc-hg-14/): الدروع القديمة، السلاسل الالتوائية والأحواض الرسوبية، وأمثلة من المغرب.
- [15. النطاقات المناخية والغطاء النباتي في العالم](https://nqraw.com/tc-hg-15/): مقابلة خريطة المناخ بخريطة النبات: كل مناخ له نباته.
- [16. السكان: التوزيع](https://nqraw.com/tc-hg-16/): أين يعيش سكان العالم ولماذا؟ مع حساب الكثافة السكانية.
- [17. أشكال استغلال الإنسان للمجال في الأرياف](https://nqraw.com/tc-hg-17/): كيف ينظم الإنسان المجال الريفي بالزراعة والرعي والسكن.
- [18. أشكال استغلال الإنسان للمجال في المدن](https://nqraw.com/tc-hg-18/): وظائف المدينة وتنظيم أحيائها ومشاكلها، بأمثلة مغربية.
- [19. تقنيات رسم خرائط المجال الريفي والحضري](https://nqraw.com/tc-hg-19/): تمثيل المعطيات النوعية والكمية على خريطة بطريقة واضحة.
- [20. المنظومة البيئية](https://nqraw.com/tc-hg-20/): مفهوم المنظومة البيئية، أسس توازنها وأنواعها.
- [21. ملف حول كارثة طبيعية: الزلازل في المغرب](https://nqraw.com/tc-hg-21/): تحدث بسبب تحرك الصفائح التكتونية. يقع المغرب قرب منطقة التقاء الصفيحة الإفريقية والصفيحة الأوروآسيوية.
- [22. ملف حول كارثة بيئية: الاحتباس الحراري](https://nqraw.com/tc-hg-22/): ارتفاع حرارة الأرض بسبب الغازات الدفيئة: الأسباب والنتائج والحلول.
- [23. الإجراءات والتدابير لحماية البيئة](https://nqraw.com/tc-hg-23/): القوانين والتقنيات والتربية وتنظيم المجال: أربع وسائل لحماية البيئة.
- [24. دور الجمعيات والمنظمات غير الحكومية في حماية البيئة](https://nqraw.com/tc-hg-24/): المنظمات غير الحكومية جمعيات مستقلة عن الدولة وغير ربحية، يؤسسها مواطنون للدفاع عن قضية.
- [1. النص السردي](https://nqraw.com/tc-ar-01/): كيف تُحكى قصة: الأحداث والشخصيات والزمان والمكان والسارد.
- [2. النص الوصفي](https://nqraw.com/tc-ar-02/): رسم صورة بالكلمات لمكان أو شخص أو شيء.
- [3. النص الحواري](https://nqraw.com/tc-ar-03/): تبادل الكلام بين شخصيتين أو أكثر، ووظائفه في النص.
- [4. النص الحجاجي](https://nqraw.com/tc-ar-04/): الدفاع عن رأي وإقناع الآخرين بالحجج.
- [5. النص الإعلامي](https://nqraw.com/tc-ar-05/): نقل الخبر والمعلومة بدقة وموضوعية.
- [6. النص التخيلي](https://nqraw.com/tc-ar-06/): نصوص تتجاوز الواقع: الحكاية العجيبة، الخيال العلمي، الحلم.
- [7. مجال العولمة](https://nqraw.com/tc-ar-07/): العالم قرية صغيرة: فرص العولمة ومخاطرها.
- [8. مجال الثقافة الحقوقية](https://nqraw.com/tc-ar-08/): الثقافة الحقوقية هي معرفة الحقوق والواجبات واحترامها والدفاع عنها. وأساسها الإعلان العالمي لحقوق الإنسان (1948).
- [9. مجال الاتصال والتواصل](https://nqraw.com/tc-ar-09/): عناصر عملية التواصل، ووسائله القديمة والحديثة.
- [10. مجال الثقافة البصرية](https://nqraw.com/tc-ar-10/): قراءة الصورة والإشهار والفيلم: الصورة خطاب يحتاج إلى فهم.
- [11. الحقل المعجمي والحقل الدلالي](https://nqraw.com/tc-ar-11/): أداتان أساسيتان لتحليل أي نص في الامتحان.
- [12. الأساليب والصور البيانية](https://nqraw.com/tc-ar-12/): الخبر والإنشاء، والتشبيه والاستعارة والكناية.
- [13. منهجية تحليل نص والتعبير والإنشاء](https://nqraw.com/tc-ar-13/): خطوات تحليل نص في الامتحان، وكتابة موضوع إنشائي منظم.
- [1. Le besoin et le cycle de vie d'un produit](https://nqraw.com/tc-si-01/): Avant de concevoir un objet, il faut savoir à quel besoin il répond.
- [2. L'analyse fonctionnelle](https://nqraw.com/tc-si-02/): Décrire ce que doit faire un produit (externe) et comment il le fait (interne).
- [3. La chaîne d'énergie](https://nqraw.com/tc-si-03/): Comment l'énergie est fournie, distribuée, convertie et transmise pour agir.
- [4. La chaîne d'information](https://nqraw.com/tc-si-04/): Capter, traiter et communiquer l'information pour commander le système.
- [5. La représentation du réel : perspectives et croquis](https://nqraw.com/tc-si-05/): Représenter un objet en volume sur une feuille plane.
- [6. La projection orthogonale](https://nqraw.com/tc-si-06/): Représenter un objet par plusieurs vues planes, selon la méthode européenne.
- [7. La correspondance des vues](https://nqraw.com/tc-si-07/): Les vues d'un même objet partagent des dimensions : comment les aligner.
- [8. Le réseau triphasé](https://nqraw.com/tc-si-08/): Comprendre les tensions simples et composées, et les couplages étoile et triangle.
- [9. La protection des personnes : schéma de liaison à la terre](https://nqraw.com/tc-si-09/): Les dangers du courant électrique et comment s'en protéger.
- [1. العمليات في مجموعة الأعداد الحقيقية](https://nqraw.com/tc-mathsl-01/): المجموعات العددية وقواعد الحساب: القوى والجذور والمتطابقات الهامة.
- [2. الترتيب في مجموعة الأعداد الحقيقية](https://nqraw.com/tc-mathsl-02/): المقارنة والتأطير والمجالات والقيمة المطلقة.
- [3. المعادلات والمتراجحات](https://nqraw.com/tc-mathsl-03/): حل معادلات ومتراجحات من الدرجة الأولى والثانية.
- [4. النظمات](https://nqraw.com/tc-mathsl-04/): حل نظمة من معادلتين بمجهولين، وتطبيقها على مسائل من الحياة اليومية.
- [5. الإحصاء 1: جداول وتمثيلات مبيانية](https://nqraw.com/tc-mathsl-05/): تنظيم المعطيات الإحصائية في جداول وتمثيلها بمبيانات.
- [6. الإحصاء 2: وسيطات الوضع ووسيطات التشتت](https://nqraw.com/tc-mathsl-06/): تلخيص سلسلة إحصائية بالمعدل والوسيط والمنوال، وقياس تشتتها.
- [7. الدوال العددية 1: عموميات](https://nqraw.com/tc-mathsl-07/): مفهوم الدالة والصورة والسابق، والدالتان الخطية والتآلفية.
- [8. الدوال العددية 2: تمثيلات مبيانية وقراءة](https://nqraw.com/tc-mathsl-08/): رسم منحنى دالة واستخراج المعلومات منه.
- [9. المعلم في المستوى](https://nqraw.com/tc-mathsl-09/): إحداثيات نقطة، منتصف قطعة، والمسافة بين نقطتين.
- [10. المستقيم في المستوى](https://nqraw.com/tc-mathsl-10/): المعادلة المختصرة لمستقيم، الميل، التوازي والتعامد.
- [1. أهمية الماء بالنسبة للكائنات الحية](https://nqraw.com/tc-svtl-01/): يشكل الماء نحو 60 % من جسم الإنسان البالغ، وأكثر من 90 % من بعض النباتات والحيوانات المائية.
- [2. دورة الماء في الطبيعة](https://nqraw.com/tc-svtl-02/): الماء ينتقل باستمرار بين البحار والجو واليابسة.
- [3. الموارد المائية بالمغرب وتدبيرها](https://nqraw.com/tc-svtl-03/): مياه سطحية: الأنهار (أم الربيع، سبو، ملوية، درعة…) والبحيرات، تخزنها السدود.
- [4. تلوث الماء ومعالجته](https://nqraw.com/tc-svtl-04/): مصادر تلوث الماء، أخطاره على الصحة، وطرق جعله صالحا للشرب.
- [5. تأثير الإنسان على البيئة](https://nqraw.com/tc-svtl-05/): تلوث الهواء: دخان المصانع والسيارات.
- [6. حماية البيئة والتنمية المستدامة](https://nqraw.com/tc-svtl-06/): تنمية تلبي حاجات الحاضر دون المساس بحق الأجيال القادمة، وتوفق بين الاقتصاد والمجتمع والبيئة.
- [1. من أسس فهم النص القرآني](https://nqraw.com/tc-tafsir-01/): الأدوات التي يحتاجها المفسر لفهم القرآن فهما صحيحا.
- [2. من خصوصيات النص القرآني](https://nqraw.com/tc-tafsir-02/): كلام الله المنزل على محمد ﷺ، المتعبد بتلاوته، المنقول بالتواتر، المكتوب في المصاحف.
- [3. مدخل إلى فهم الحديث](https://nqraw.com/tc-tafsir-03/): تعريف الحديث وأقسامه، والفرق بين السند والمتن.
- [4. أشهر مصادر الحديث ومناهج مصنفيها](https://nqraw.com/tc-tafsir-04/): أهم كتب الحديث وكيف رتّبها أصحابها.
- [1. بناء الأسرة في الإسلام](https://nqraw.com/tc-fiqh-01/): الخطبة والزواج وأركانه ومقاصده، في ضوء الفقه ومدونة الأسرة.
- [2. انحلال الزوجية والحفاظ على حقوق المطلقة](https://nqraw.com/tc-fiqh-02/): طرق انحلال ميثاق الزوجية، والحقوق التي يضمنها الشرع والقانون.
- [3. مصادر التشريع الإسلامي](https://nqraw.com/tc-fiqh-03/): القرآن الكريم: المصدر الأول.
- [4. الحكم التكليفي وأقسامه](https://nqraw.com/tc-fiqh-04/): الواجب والمندوب والمحرم والمكروه والمباح.
- [1. Limites et continuité](https://nqraw.com/2b-maths-01/): Rappels sur les limites, puis la continuité : le théorème des valeurs intermédiaires et la fonction réciproque.
- [2. Dérivabilité](https://nqraw.com/2b-maths-02/): Nombre dérivé, tangente, règles de calcul et dérivée de la fonction réciproque.
- [3. Étude des fonctions](https://nqraw.com/2b-maths-03/): La méthode complète : domaine, limites, branches infinies, variations, convexité et tracé.
- [4. Suites numériques](https://nqraw.com/2b-maths-04/): Suites arithmétiques et géométriques, raisonnement par récurrence, monotonie et convergence.
- [5. Fonctions primitives](https://nqraw.com/2b-maths-05/): Retrouver une fonction à partir de sa dérivée : l'outil de base du calcul intégral.
- [6. Fonctions logarithmes](https://nqraw.com/2b-maths-06/): La fonction ln : définition, propriétés algébriques, limites et logarithme de base a.
- [7. Nombres complexes (partie 1)](https://nqraw.com/2b-maths-07/): Forme algébrique, conjugué, module, argument et forme trigonométrique, avec leur lecture géométrique.
- [8. Fonctions exponentielles](https://nqraw.com/2b-maths-08/): La fonction exp, réciproque de ln : règles de calcul, limites et exponentielle de base a.
- [9. Nombres complexes (partie 2)](https://nqraw.com/2b-maths-09/): Forme exponentielle, équations du second degré dans ℂ et transformations du plan.
- [10. Équations différentielles](https://nqraw.com/2b-maths-10/): Résoudre y' = ay + b et y'' + ay' + by = 0, très utilisées en physique (RC, RL, oscillateurs).
- [11. Calcul intégral](https://nqraw.com/2b-maths-11/): Intégrale d'une fonction continue, propriétés, intégration par parties, aires et volumes.
- [12. Produit scalaire dans l'espace](https://nqraw.com/2b-maths-12/): Repère orthonormé de l'espace, plans, distance d'un point à un plan et sphères.
- [13. Produit vectoriel](https://nqraw.com/2b-maths-13/): Définition, coordonnées et applications : vecteur normal, aire d'un triangle, distance d'un point à une droite.
- [14. Dénombrement et probabilités](https://nqraw.com/2b-maths-14/): Dénombrer, calculer des probabilités, conditionner, et étudier une variable aléatoire (loi binomiale).
- [1. Ondes mécaniques progressives](https://nqraw.com/2b-physique-01/): Une perturbation qui se propage dans un milieu matériel transporte de l'énergie, sans transport de matière.
- [2. Ondes mécaniques progressives périodiques](https://nqraw.com/2b-physique-02/): Quand la source vibre périodiquement, l'onde a une période temporelle T et une période spatiale λ.
- [3. Propagation des ondes lumineuses](https://nqraw.com/2b-physique-03/): La lumière est une onde électromagnétique : diffraction, réseau et dispersion par un prisme.
- [4. Décroissance radioactive](https://nqraw.com/2b-physique-04/): Noyaux stables et instables, désintégrations α, β⁻, β⁺, γ et loi de décroissance.
- [5. Noyaux, masse et énergie](https://nqraw.com/2b-physique-05/): Équivalence masse-énergie, énergie de liaison, fission et fusion.
- [1. Arithmétique dans ℕ](https://nqraw.com/tc-maths-01/): Les nombres entiers naturels, leurs diviseurs et leurs multiples : la base de tout le calcul.
- [2. Les ensembles de nombres ℕ, ℤ, 𝔻, ℚ, ℝ](https://nqraw.com/tc-maths-02/): Reconnaître la nature d'un nombre et maîtriser les règles de calcul (puissances, racines, identités remarquables).
- [3. L'ordre dans ℝ](https://nqraw.com/tc-maths-03/): Comparer des réels, encadrer une expression, utiliser la valeur absolue et les intervalles.
- [4. Les polynômes](https://nqraw.com/tc-maths-04/): Degré, racines et factorisation d'un polynôme : un outil clé pour résoudre les équations.
- [5. Équations, inéquations et systèmes](https://nqraw.com/tc-maths-05/): Résoudre des équations et inéquations du 1er et du 2nd degré, et des systèmes de deux équations à deux inconnues.
- [6. Calcul vectoriel dans le plan](https://nqraw.com/tc-maths-06/): Additionner des vecteurs, les multiplier par un réel et reconnaître la colinéarité.
- [7. La projection dans le plan](https://nqraw.com/tc-maths-07/): Projeter un point sur une droite parallèlement à une autre, et utiliser la conservation des rapports.
- [8. La droite dans le plan (étude analytique)](https://nqraw.com/tc-maths-08/): Coordonnées, vecteur directeur, équations d'une droite et positions relatives.
- [9. Trigonométrie I : cercle trigonométrique](https://nqraw.com/tc-maths-09/): Le radian, le cercle trigonométrique, cos, sin, tan et les angles associés.
- [10. Statistiques](https://nqraw.com/tc-maths-10/): Résumer une série statistique avec ses paramètres de position et de dispersion.
- [11. Trigonométrie II : équations et inéquations](https://nqraw.com/tc-maths-11/): Résoudre cos x = a, sin x = a, tan x = a et des inéquations simples à l'aide du cercle.
- [12. Fonctions numériques : généralités](https://nqraw.com/tc-maths-12/): Domaine de définition, parité, variations et extremums d'une fonction.
- [13. Fonctions : parabole et hyperbole](https://nqraw.com/tc-maths-13/): Étudier x ↦ ax² + bx + c (parabole) et x ↦ (ax + b)/(cx + d) (hyperbole).
- [14. Transformations du plan](https://nqraw.com/tc-maths-14/): Translation, homothétie, symétries : définitions et propriétés de conservation.
- [15. Produit scalaire (étude géométrique)](https://nqraw.com/tc-maths-15/): Définitions du produit scalaire, orthogonalité, théorème d'Al-Kashi et de la médiane.
- [16. Géométrie dans l'espace](https://nqraw.com/tc-maths-16/): Positions relatives de droites et de plans, parallélisme et orthogonalité dans l'espace.
- [1. La gravitation universelle](https://nqraw.com/tc-pc-01/): Pourquoi les objets tombent, pourquoi la Lune tourne autour de la Terre : une seule loi explique tout.
- [2. Exemples d'actions mécaniques](https://nqraw.com/tc-pc-02/): Classer les actions qui s'exercent sur un corps et les modéliser par des forces.
- [3. Le mouvement](https://nqraw.com/tc-pc-03/): Décrire un mouvement : par rapport à quoi, sur quelle trajectoire, à quelle vitesse.
- [4. Le principe d'inertie](https://nqraw.com/tc-pc-04/): Un corps sur lequel les forces se compensent garde son mouvement : c'est le principe d'inertie.
- [5. Équilibre d'un corps soumis à deux forces](https://nqraw.com/tc-pc-05/): La condition pour qu'un objet reste immobile sous l'effet de deux forces.
- [6. Équilibre d'un corps soumis à trois forces](https://nqraw.com/tc-pc-06/): Trois forces peuvent se compenser : il faut qu'elles se coupent en un même point et que leur somme soit nulle.
- [7. Équilibre d'un solide mobile autour d'un axe fixe](https://nqraw.com/tc-pc-07/): Portes, leviers, balances : l'effet de rotation d'une force dépend de sa distance à l'axe.
- [8. Le courant électrique continu](https://nqraw.com/tc-pc-08/): Ce qui circule dans un circuit, comment le mesurer et comment il se partage.
- [9. La tension électrique](https://nqraw.com/tc-pc-09/): Mesurer une tension, la lire sur un oscilloscope et utiliser la loi d'additivité.
- [10. Association des conducteurs ohmiques](https://nqraw.com/tc-pc-10/): La loi d'Ohm et le calcul de la résistance équivalente en série et en parallèle.
- [11. Caractéristiques de quelques dipôles passifs](https://nqraw.com/tc-pc-11/): Lampe, diode, Zener, thermistance, photorésistance : chaque dipôle a sa propre caractéristique.
- [12. Les espèces chimiques](https://nqraw.com/tc-pc-12/): Reconnaître les espèces chimiques naturelles ou synthétiques, et les identifier par des tests simples.
- [13. Extraction, séparation et identification des espèces chimiques](https://nqraw.com/tc-pc-13/): Récupérer une espèce dans un produit naturel, puis vérifier de quoi il s'agit.
- [14. La synthèse des espèces chimiques](https://nqraw.com/tc-pc-14/): Fabriquer au laboratoire une espèce qui existe dans la nature, puis vérifier qu'elle est identique.
- [15. Modèle de l'atome](https://nqraw.com/tc-pc-15/): De quoi est fait un atome : noyau, électrons, et comment les électrons se rangent en couches.
- [16. Classification périodique des éléments chimiques](https://nqraw.com/tc-pc-16/): Le tableau de Mendeleïev range les éléments selon leur structure électronique.
- [17. Géométrie de quelques molécules](https://nqraw.com/tc-pc-17/): Comment les atomes se lient et quelle forme prennent les molécules dans l'espace.
- [18. La quantité de matière : la mole](https://nqraw.com/tc-pc-18/): Compter des milliards de milliards d'entités avec une seule unité : la mole.
- [19. Concentration molaire des espèces moléculaires dans une solution](https://nqraw.com/tc-pc-19/): Préparer une solution, calculer sa concentration et la diluer correctement.
- [20. Modélisation de la transformation chimique](https://nqraw.com/tc-pc-20/): Décrire ce qui change dans une transformation et l'écrire avec une équation équilibrée.
- [21. Bilan de matière](https://nqraw.com/tc-pc-21/): Prévoir les quantités finales d'une réaction grâce au tableau d'avancement.
- [1. La sortie écologique](https://nqraw.com/tc-svt-01/): Étudier un milieu sur le terrain : ce qu'on observe, ce qu'on mesure, et comment on l'exploite.
- [2. Les facteurs édaphiques et la répartition des êtres vivants](https://nqraw.com/tc-svt-02/): Le sol n'est pas le même partout, et les plantes qui y poussent non plus.
- [3. Les facteurs climatiques et la répartition des êtres vivants](https://nqraw.com/tc-svt-03/): Lumière, température et eau décident où chaque être vivant peut s'installer.
- [4. Flux de matière et d'énergie dans l'écosystème](https://nqraw.com/tc-svt-04/): Qui mange qui, et pourquoi l'énergie diminue à chaque étape de la chaîne alimentaire.
- [5. Les équilibres naturels](https://nqraw.com/tc-svt-05/): Les relations entre espèces stabilisent un écosystème ; l'homme peut les rompre ou les protéger.
- [6. Reproduction sexuée chez les plantes à fleurs](https://nqraw.com/tc-svt-06/): De la fleur au fruit : pollinisation, fécondation et formation de la graine.
- [7. Reproduction sexuée chez les plantes sans fleurs](https://nqraw.com/tc-svt-07/): Fougères et mousses se reproduisent sans fleurs, grâce à des spores et à l'eau.
- [8. Les cycles de développement des plantes](https://nqraw.com/tc-svt-08/): Tous les cycles alternent deux phases, séparées par la méiose et la fécondation.
- [9. La reproduction asexuée chez les plantes](https://nqraw.com/tc-svt-09/): Une plante peut se reproduire sans graines, en donnant des copies d'elle-même.
- [10. La modification génétique des plantes](https://nqraw.com/tc-svt-10/): Comment on crée une plante OGM, et pourquoi le sujet fait débat.
- [1. Définition et vocabulaire de l'informatique](https://nqraw.com/tc-info-01/): Ce qu'est l'informatique, comment l'ordinateur représente l'information avec des 0 et des 1.
- [2. Schéma fonctionnel d'un ordinateur](https://nqraw.com/tc-info-02/): Les grandes parties d'un ordinateur et le chemin que suit l'information.
- [3. Logiciels et domaines d'application de l'informatique](https://nqraw.com/tc-info-03/): Le matériel ne sert à rien sans logiciels : lesquels existent et où on les utilise.
- [4. Le système d'exploitation](https://nqraw.com/tc-info-04/): Le chef d'orchestre de l'ordinateur, et comment ranger ses fichiers.
- [5. Le traitement de textes](https://nqraw.com/tc-info-05/): Saisir, mettre en forme et présenter un document propre.
- [6. Le tableur](https://nqraw.com/tc-info-06/): Calculer automatiquement avec des cellules, des formules et des graphiques.
- [7. Les algorithmes](https://nqraw.com/tc-info-07/): Décrire étape par étape la solution d'un problème, avant de la programmer.
- [8. La programmation](https://nqraw.com/tc-info-08/): Traduire un algorithme dans un langage que l'ordinateur comprend, puis le tester.
- [9. Les réseaux informatiques](https://nqraw.com/tc-info-09/): Relier des ordinateurs pour partager des fichiers, une imprimante ou une connexion.
- [10. Internet et ses services](https://nqraw.com/tc-info-10/): Ce que propose Internet, comment lire une adresse web et comment s'y protéger.
- [1. Les genres littéraires](https://nqraw.com/tc-fr-01/): Récit, théâtre, poésie, argumentation : reconnaître un genre et ses règles.
- [2. Les types de textes](https://nqraw.com/tc-fr-02/): Raconter, décrire, expliquer, argumenter : chaque texte a un but et des indices.
- [3. L'image, l'affiche et la bande dessinée](https://nqraw.com/tc-fr-03/): Lire une image comme un texte : cadrage, angle, couleurs, slogan, cases et bulles.
- [4. La poésie](https://nqraw.com/tc-fr-04/): Compter les syllabes, reconnaître les rimes et les formes fixes comme le sonnet.
- [5. Maupassant, « Aux champs »](https://nqraw.com/tc-fr-05/): Deux familles paysannes, une riche dame et une question : peut-on vendre un enfant ?
- [6. Maupassant, « La Ficelle »](https://nqraw.com/tc-fr-06/): Un bout de ficelle ramassé sur la place du marché va ruiner la vie d'un paysan.
- [7. Théophile Gautier, « Le Chevalier double »](https://nqraw.com/tc-fr-07/): Un jeune chevalier porte en lui deux âmes : une bonne et une mauvaise.
- [8. Prosper Mérimée, « La Vénus d'Ille »](https://nqraw.com/tc-fr-08/): Une statue antique, une bague oubliée et une nuit de noces tragique.
- [9. Molière, « Le Bourgeois gentilhomme »](https://nqraw.com/tc-fr-09/): Monsieur Jourdain veut devenir noble à tout prix, et tout le monde en profite.
- [10. Les temps du récit et le discours rapporté](https://nqraw.com/tc-fr-10/): Choisir le bon temps pour raconter, et rapporter les paroles d'un personnage.
- [11. Les figures de style](https://nqraw.com/tc-fr-11/): Les procédés d'écriture à reconnaître dans un texte, et l'effet qu'ils produisent.
- [12. Méthodologie : réussir sa production écrite](https://nqraw.com/tc-fr-12/): Comprendre le sujet, faire un plan et rédiger un texte clair, étape par étape.
- [1. Personal relations](https://nqraw.com/tc-en-01/): Talk about family and friends, and use the present simple and present continuous correctly.
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