5. مسألة العلمية في العلوم الإنسانية

الثانية باكالوريا · الفلسفة · الدرس 5Les sciences humaines

≈ 5 دمجزوءة المعرفة2 أمثلة3 أسئلةفقط: آداب, علوم إنسانية

هل يمكن دراسة الإنسان دراسة علمية كما ندرس الظواهر الطبيعية؟

؟ملخص الدرس

المحور 1: موضعة الظاهرة الإنسانية

دوركايم: يجب معاملة الظواهر الاجتماعية «كأشياء»، بموضوعية.
جان بياجي: صعوبة الموضعة لأن الإنسان ذات وموضوع في آن واحد.

المحور 2: التفسير والفهم

النموذج التفسيري: البحث عن الأسباب والقوانين (نموذج العلوم الطبيعية).
دلتاي: «الطبيعة نفسرها، والحياة النفسية نفهمها»؛ العلوم الإنسانية تعتمد الفهم.
ميرلوبونتي: التكامل بين التفسير والفهم.

المحور 3: نموذجية العلوم التجريبية

هل يجب أن تقلد العلوم الإنسانية العلوم الطبيعية؟ غرانجي: لها نموذجيتها الخاصة، ولا يمكن نقل المنهج التجريبي حرفيا.

✎أمثلة محلولة

مثال 1

لماذا يصعب أن تكون العلوم الإنسانية موضوعية؟

عرض الحل

لأن الباحث جزء من الظاهرة التي يدرسها (ذات وموضوع)، ولأن الظاهرة الإنسانية واعية، حرة ومعقدة.

مثال 2

ما الفرق بين التفسير والفهم؟

عرض الحل

التفسير يبحث عن أسباب خارجية، والفهم يبحث عن معنى الفعل ودلالته عند صاحبه.

?اختبر نفسك

اضغط على الجواب الصحيح.

«الطبيعة نفسرها والحياة النفسية نفهمها» لـ…

الجواب

أ) دلتاي — التمييز بين المنهجين.
معاملة الظواهر الاجتماعية كأشياء عند…

الجواب

أ) دوركايم — قواعد المنهج.
صعوبة الموضعة سببها…

الجواب

أ) الإنسان ذات وموضوع — تداخل الباحث والموضوع.

Peut-on étudier l’homme scientifiquement, comme on étudie les phénomènes naturels ?

؟Résumé du cours

Axe 1 : l’objectivation du phénomène humain

Durkheim : il faut traiter les faits sociaux « comme des choses », objectivement.
Jean Piaget : l’objectivation est difficile car l’homme est à la fois sujet et objet.

Axe 2 : expliquer et comprendre

Le modèle explicatif : rechercher les causes et les lois (modèle des sciences de la nature).
Dilthey : « Nous expliquons la nature, nous comprenons la vie psychique » ; les sciences humaines reposent sur la compréhension.
Merleau-Ponty : complémentarité de l’explication et de la compréhension.

Axe 3 : le modèle des sciences expérimentales

Les sciences humaines doivent-elles imiter les sciences de la nature ? Granger : elles ont leur propre modèle, et on ne peut pas transposer littéralement la méthode expérimentale.

✎Exemples corrigés

Exemple 1

Pourquoi est-il difficile pour les sciences humaines d’être objectives ?

Voir la correction

Parce que le chercheur fait partie du phénomène qu’il étudie (sujet et objet), et que le phénomène humain est conscient, libre et complexe.

Exemple 2

Quelle différence entre expliquer et comprendre ?