4. الهمزة المتوسطة

المستوى السادس ابتدائي · اللغة العربية · الدرس 4La hamza au milieu du mot

≈ 5 دعلوم اللغة2 أمثلة3 أسئلة

كيف نكتب الهمزة في وسط الكلمة: على الألف أو الواو أو النبرة أو على السطر.

ضملخص الدرس

القاعدة

ننظر إلى حركة الهمزة وحركة الحرف الذي قبلها، ونكتبها على ما يناسب أقوى الحركتين:

  • الكسرة (الأقوى) ← ئ على النبرة: سُئِل، بِئر.
  • الضمة ← ؤ على الواو: مُؤمن، يُؤَدّي.
  • الفتحة ← أ على الألف: سَأَل، رَأْس.
  • السكون أضعف الحركات.

حالة خاصة

تُكتب على السطر إذا كانت مفتوحة بعد ألف ساكنة: تساءَل، قراءَة.

✎أمثلة محلولة

مثال 1

لماذا كتبت الهمزة على النبرة في «سُئِل»؟

عرض الحل
لأن حركتها الكسرة، وهي أقوى من ضمة السين.

مثال 2

صحح: «مأمن» بمعنى المؤمن.

عرض الحل
تكتب مُؤمن: الضمة قبلها أقوى من السكون.

?اختبر نفسك

اضغط على الجواب الصحيح.

  1. أقوى الحركات هي…

    الجواب
    أ) الكسرة — ترتيب القوة: الكسرة ثم الضمة ثم الفتحة ثم السكون.
  2. الكتابة الصحيحة هي…

    الجواب
    ب) رأس — الفتحة قبلها أقوى من السكون ← على الألف.
  3. الكتابة الصحيحة هي…

    الجواب
    ج) تساءل — مفتوحة بعد ألف ساكنة ← على السطر.

ملخص من إعداد نقراو وفق المقرر الرسمي المغربي.

Publications similaires

  • 1. الجملة الاسمية: المبتدأ والخبر

    المستوى السادس ابتدائي · اللغة العربية · الدرس 1La phrase nominale : sujet et prédicat ≈ 5 دعلوم اللغة2 أمثلة3 أسئلة الدرسأمثلةاختبار الجملة التي تبدأ باسم، وركناها الأساسيان. ضملخص الدرس التعريف الجملة الاسمية تبدأ باسم وتتكون من مبتدأ (نتحدث عنه) وخبر (ما نخبر به عنه): السماءُ صافيةٌ. الإعراب المبتدأ والخبر مرفوعان، وعلامة رفعهما الضمة في…

  • 2. كان وأخواتها

    المستوى السادس ابتدائي · اللغة العربية · الدرس 2Kâna et ses sœurs ≈ 5 دعلوم اللغة2 أمثلة3 أسئلة الدرسأمثلةاختبار أفعال ناقصة تدخل على الجملة الاسمية فتغير إعراب الخبر. ضملخص الدرس الأفعال كان، أصبح، أمسى، ظل، بات، صار، ليس، مازال، مادام. عملها ترفع المبتدأ ويسمى اسمها، وتنصب الخبر ويسمى خبرها. الجوُّ باردٌ ← كان الجوُّ باردًا….

  • 3. إنّ وأخواتها

    المستوى السادس ابتدائي · اللغة العربية · الدرس 3Inna et ses sœurs ≈ 5 دعلوم اللغة2 أمثلة3 أسئلة الدرسأمثلةاختبار حروف تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ. ضملخص الدرس الحروف إنّ، أنّ، كأنّ، لكنّ، ليت، لعلّ. عملها تنصب المبتدأ ويسمى اسمها، وترفع الخبر ويسمى خبرها (عكس كان). العلمُ مفيدٌ ← إنّ العلمَ مفيدٌ. معانيها إنّ وأنّ:…

  • 5. كتابة رسالة

    المستوى السادس ابتدائي · اللغة العربية · الدرس 5Écrire une lettre ≈ 5 دالقراءة والتعبير2 أمثلة3 أسئلة الدرسأمثلةاختبار أجزاء الرسالة وطريقة تحريرها بأسلوب واضح ومهذب. ضملخص الدرس أجزاء الرسالة المكان والتاريخ أعلى الورقة. التحية: عزيزي أحمد، السلام عليكم ورحمة الله. المقدمة: السؤال عن الأحوال. العرض: موضوع الرسالة. الخاتمة: التمنيات والتوديع. التوقيع: صديقك المخلص، الاسم. نصائح…

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *